торі їх переклади. На пульті є пристрої, що дозволяють дистанційно керувати демонстрацією кінофільму з кінопроектора, освітленням приміщення і зашторюванням. Магнітофони пульта мають різне призначення. Один магнітофон («датчик») призначений для подачі вихідного тексту учнем, інший магнітофон («фіксатор») служить для вибіркової записи виконання вправ учнями.
Устаткування трибуни складається з мікрофона оратора і лампочки підсвічування. Мова, сказана з трибуни, може подаватися в усі або одну кабіну або (і) на робочі місця за робочим столом.
У навчальних кабінах встановлені мікрофон, навушники, магнітофон, щиток управління. У кабінах на столах можуть матися кнопки виклику викладача зі світловим сигналом на фасаді кабіни.
Навчають, що знаходяться D кабінах, можуть виконувати вправи, отримуючи вихідний текст в навушники з трибуни, магнітофона або мікрофона центрального пульта, з кіноустановки або магнітофона кабіни. Мова учнів передається на пульт викладача для прослуховування або запису на магнітофон-фіксатор, для прослуховування за робочим столом або запису на магнітофон кабіни.
Робочий стіл розрахований на прослуховування в навушниках вихідного тексту (на одне вухо) і перекладу (на інше вухо), виконуваного в одній з кабін. З цією метою на кожному робочому 'місці встановлені пульти з перемикачем кабін, навушниками і регулятором гучності для кожного навушника. За робочим столом можуть проводитися також підготовчі роботи перед виконанням вправи і обговорення підсумків.