Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Ритміка кольору як активний засіб композиції графічного об'єкта. Створення художньо-образного змісту

Реферат Ритміка кольору як активний засіб композиції графічного об'єкта. Створення художньо-образного змісту





ку. p align="justify"> Розглядаючи зв'язок мистецтва з матеріальним світом, ми бачимо, що вона залежить від соціальних умов і виражається в художньо-образному єдності средообразующих елементів. Виявлена ​​залежність генези матеріального світу і мистецтва, що відбивається в даному єдності, показує закономірність чергування переважаючих форм вираження художнього образу: міфологічних, антропоморфних, зооморфних, флороморфних, конструктивних, функціональних і т.д. Зміна і розподіл у средовом просторі проектованого художньо-образного змісту становить діаграму, що показує ритмічне чергування цих форм у рамках історії. Необхідність визначення напрямку у розвитку дизайну утилітарних виробів диктує сам художній образ як структурна осередок культурно-естетичних цінностей матеріального світу. p align="justify"> Аналіз художньо-образного змісту утилітарних виробів у генезі історичних стилів необхідний для визначення перспектив розвитку художньо-змістовної сторони в проектному пошуку средообразующих елементів. Дана методика сприяє розвитку образного мислення майбутнього дизайнера і допомагає знайти деякі орієнтири, що визначають його профадекватность. Для того щоб дизайнер міг створити об'єкт, здатний нести художню інформацію в світ речей, йому необхідно мати добре розвинене образне мислення. Проблема розвитку образного мислення вирішується через аналітичні дослідження паралельності руху в матеріалі мовлення (В.І. Батов, Є.Ю. Артем'єва, В.М. Гордон, Е.В. Черневич, Б.Д. Ельконін і т.д.) і в матеріалі образних конструкцій. У своїх працях Д.Д. Благой зазначає, що дані дослідження в силу нестачі методологічних засобів дали поки ще скромні результати, але дуже перспективні. p align="justify"> Художній образ, так само як і мистецтво загалом, є надзвичайно складним і багатогранним продуктом творчої діяльності людини. Сутність і риси художнього образу вивчають і філософи, і естетики, і теоретики мистецтва, і художники. Вивчають спосіб з точки зору його ідеологічного, пізнавального значення, і в цьому полягає нове (наукове) знання про життя; вивчають і з точки зору чуттєвого пізнання у всьому його різноманітті, яке відображено у категоріях естетики і психології художньої творчості. p align="justify"> Для того щоб правильно розуміти і глибше засвоювати теоретичні основи композиції, потрібно знати сутність, основні риси, властивості, якості художнього образу.

Почати потрібно, перш за все з сутності мистецтва взагалі. Мистецтво - це специфічна область людської діяльності, через яку пізнається об'єктивна реальність. Пізнання це здійснюється у специфічній для мистецтва формі, у формі художніх образів. p align="justify"> Художній образ - це такий сплав емоційного і раціонального в пізнанні і відображенні об'єктивної реальності, який покликаний впливати і на почуття, і на уми людей.

В«Образ - це конкретна і в той же час узагальнена картина людського життя, створена за допомогою вимислу і м...


Назад | сторінка 22 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка електронної навчального середовища з розвитку наочно-образного мис ...
  • Реферат на тему: Розробка програмного засобу з розвитку наочно-образного мислення на основі ...
  • Реферат на тему: Розвиток наочно-образного мислення глухих дітей молодшої школи із затримкою ...
  • Реферат на тему: Дослідження образного мислення
  • Реферат на тему: Основні положення концепції культури та психології мистецтва з точки зору п ...