ифрові символи у юнаків СШ № 44 становить 36%, а у юнаків гімназії № 14 - 43%. Середній рівень у 43% учнів середньої школи і 30% учнів гімназії. Низький показник відзначений у 21% юнаків середньої школи і 27% юнаків гімназії. p align="justify"> При порівнянні обсягів слухової пам'яті на цифрові символи школярів і гімназистів істотних відмінностей виявлено не було.
В
Малюнок 5 - Об'єм слухової пам'яті на літерні символи у дівчат УО СШ № 44 ім. Н.А. Лебедєва м. Гомеля (ліворуч) і УΠ«óмназія № 14 м. ГомеляВ» (праворуч)
З малюнка 5 встановлено, що високий рівень обсягу пам'яті на літерні символи у дівчат УО СШ № 44 ім. Н.А. Лебедєва м. Гомеля 28%, а у дівчат УΠ«óмназія № 14 м. ГомеляВ» 31%. Середній результат у дівчат середньої школи - 39%, у дівчат гімназії - 41%. Низький рівень показали 33% учнів середньої школи і 41% учнів гімназії. p align="justify"> При порівнянні обсягів слухової пам'яті на літерні символи школярок і гімназисток істотних відмінностей виявлено не було.
Дані малюнка 6 свідчать про те, що високий рівень обсягу пам'яті на літерні символи у юнаків УО СШ № 44 ім. Н.А. Лебедєва м. Гомеля і УΠ«óмназія № 14 м. ГомеляВ» однаковий, і становить 37%. Середній рівень визначений у 44% юнаків середньої школи і 33% юнаків гімназії. Низький рівень - 19% учнів середньої школи і 30% - учні гімназії. p align="justify"> При порівнянні обсягів слухової пам'яті на літерні символи школярів і гімназистів істотних відмінностей не виявлено.
В
Малюнок 7 - Об'єм слухової пам'яті на словесні символи у дівчат УО СШ № 44 ім. Н.А. Лебедєва м. Гомеля (ліворуч) і УΠ«óмназія № 14 м. ГомеляВ» (праворуч)
З малюнка 7 випливає, що високий рівень обсягу слухової пам'яті на словесні символи у дівчат УО СШ № 44 ім. Н.А. Лебедєва м. Гомеля і УΠ«óмназія № 14 м. ГомеляВ» становить 17% і 25%. Середній результат визначений у 47% дівчат середньої школи і 50% дівчат гімназії. Низький результат відзначений у 36% дівчат СШ № 44 і у 25% дівчат гімназії № 14. p align="justify"> При порівнянні обсягів слухової пам'яті на словесні символи школярок і гімназисток істотних відмінностей виявлено не було.
В
Рисунок 8 - Обсяг слухової пам'яті на словесні символи у юнаків УО СШ № 44 ім. Н.А. Лебедєва м. Гомеля (ліворуч) і УΠ«óмназія № 14 м. ГомеляВ» (праворуч)
Дані малюнка 8 свідчать про те, що високий рівень обсягу пам'яті на словесні символи у юнаків УО СШ № 44 ім. Н.А. Лебедєва м. Гомеля і УΠ«óмназія № 14 м. ГомеляВ» становить 21% і 24%. Середній рівень визначений у 48% юнаків середньої школи і 36% юнаків гімназії. Низький рівень - 31% учнів середньої школи і 40% - учні гімназії. p align="justify"> При порівнянні обсягів слухової пам'яті на словесні символи школярок і гімназисток ...
