ськовослужбовцями, що проходять службу за контрактом».
Для навчальних зборів з солдатами і сержантами контрактної служби виділяються спеціальні приміщення, доставляються газети і журнали, забезпечується можливість перегляду телепередач, прослуховування радіо.
Основним змістом виховної роботи на цьому етапі є роз'яснення військовослужбовцям, які проходять службу за контрактом, військової політики Російської держави, основних положень військових законів, правових основ і норм військової діяльності, загальновійськових статутів, завдань і особливостей служби у видах Збройних Сил та родах військ.
Суспільно-державну підготовку особового складу націлюють на роз'яснення державної політики в галузі оборони і безпеки країни, формування у військовослужбовців високих моральних і професійних якостей, почуття особистої відповідальності за підтримання бойової готовності, зміцнення правопорядку і військової дисципліни, успішне рішення навчальних і бойових завдань.
У використовуваних формах виховної роботи слід зазначити індивідуальну виховну роботу, інформування, культурно-дозвільні заходи, лекції, бесіди, вечори запитань і відповідей, зустрічі з керівним складом частин і цікавими людьми.
У години виховної роботи організовується проведення тематичних заходів, присвячених бойовим традиціям видів Збройних Сил і родів військ, вечори відпочинку, концерти художньої самодіяльності і т.д.
Під час навчальних зборів триває поглиблене вивчення індивідуальних і професійних якостей солдатів і сержантів, які проходять службу за контрактом. З цією метою офіцерами органів виховної роботи спільно з членами груп професійного відбору організовується проведення індивідуальних бесід, анкетування, тестування, аналіз та узагальнення всіх наявних даних на досліджуваних військовослужбовців. При цьому особлива увага звертається на спонукальні мотиви укладання контракту, сімейний стан і обстановку у взаєминах з членами сім'ї, попередню військову службу і трудову діяльність. Із загальних питань вивчення особистості солдатів і сержантів, які проходять службу за контрактом, інтерес представляють загальноосвітня підготовка, інтелект, психофізіологічні особливості і військово-професійні якості, стан здоров'я і фізична підготовка.
За результатами вивчення на кожного військовослужбовця контрактної служби складається соціально-психологічна карта з висновками і пропозиціями щодо подальшого використання їх у службовій діяльності.
З перших днів перебування в частини і підрозділі солдати і сержанти контрактної служби у повному обсязі включаються в усі сфери життєдіяльності.
З ними безпосередньо у підрозділі розмовляють командири, заступники по роботі з особовим складом, їх представляють товаришам по службі.
Командири та офіцери-вихователі постійно цікавиться введенням до ладу і становленням військовослужбовців, що проходять службу за контрактом, заслуховують командирів підрозділів та їх заступників з виховної роботи про успіхи та недоліки в службі, про поведінку, настроях і запитах, морально-психологічному кліматі в колективах.
Триває вивчення кожного нового контрактника. При цьому використовуються висновки та рекомендації, дані в період їх відбору та перебування на навчальних зборах. Вносяться певні ...
