на, завзята. Спокійна, розважлива. Любить ризик, непохитна в досягненнях. Не позбавлена ??артистизму, хоча і сухувата.
Власова Анастасія тип-№ 13. Даний тип складний. Пихатий. Енергійний. Життєрадісний. Як правило, не має високої духовної спрямованості. Занурений у життєві радості. У розділ кута ставить побутові потреби. Схиляється перед рухливістю. Всіма силами прагне досягти удачі, успіху, вигоди. Зневажає невдах. Комунікабельний, демонстративний. Жорстко висуває свої вимоги.
Міщенко Роман тип-№ 15. Характерологічні прояви: вічно незадоволений, буркотливий, схильний до причіпок. Дріб'язково-вимогливий. До уїдливості не схильний. Легко ображається через дрібниці. Часто буває похмурим, дратівливим. Заздрісний. У справах невпевнений. У відносинах - підлеглий. Перед труднощами пасує. У групі, класі тримається осторонь. Злопам'ятний. Друзів не має. Однолітками командує. Голос тихий, різкий.
Ільїн Данило відноситься до типу № 32 - честолюбний, невдачі не знижують впевненості в собі. Зарозумілий. Злопам'ятний. Енергійний. Завзятий. Цілеспрямований. Схильний до конфліктності. Не поступається, навіть якщо не прав. Мук совісті не відчуває. У спілкуванні не схильний до співпереживання. Цінує тільки інформативність. Емоційно обмежений тип.
Терехов Максим тип № 11 - активний, товариський, благородний, честолюбний. Легко погоджується на ризиковані розваги. Не завжди перебірливий в друзях, в засобах досягнення мети. Шляхетний. Часто буває егоїстичний. Привабливий. Має організаторські схильності.
Хаблов Данило схильний до типу № 28 - меланхолійний, честолюбний, завзятий, серйозний. Іноді схильний до понуро-тривожного настрою. Дружить з нечисленним колом людей. Необідчів, але іноді недовірливим. Самостійний у рішеннях щодо принципових питань, але залежний від близьких в емоційному житті.
Войтенко Юлія тип № 24. Характерологічні прояви: активний, урівноважений тип. Енергійний. Среднеобщітелен. Прівязчів до нечисленних друзям. Впорядкований. Вміє ставити перед собою завдання і домагатися рішень. Не схильний до суперництва. Іноді уразливий.
Так як за програмою фізичної культури в школі в 7 класі вивчають гімнастику і спортивні ігри, то ми рекомендували вчителю фізичної культури на основі проведених досліджень наступні практичні рекомендації для даного класу по кожному учневі.
Для учениць: Буртилева Марина, Кисельова Кристина, Середа Катерина - не можна ставитися байдуже. Можна ставитися дружелюбно, можна - з іронією. Потрібно дати можливість зайняти лідерське становище, однак при цьому слід вибрати пост, на якому він більше уваги приділяв би паперів, ніж людям. Заохочувати волю і завзятість. При цьому підлітку бажано виховувати в собі позитивне емоційне ставлення до оточуючих і позитивні установки. Наприклад Буртилева Марина - цю ученицю необхідно ставити в сильну групу, менш підготовленим може пояснювати і виправляти помилки в деталях техніки. При вивченні акробатичного вправи: міст з положення стоячи, може виконувати його перший. Кисельова Христина - при індивідуальних завданнях дати більш складне, але посильне.
Для Зубової Марини, Учаев Олександра, і Шкурат Андрія - створити можливість для лідерства. Допомагати у вирішенні групових та індивідуальних завдань...
