вання
Залежно від цілей дослідження методика допускає як проведення повної батареї, так і використання окремих субтестів. Можливі індивідуальний і груповий варіанти тестування.
При використанні повного варіанту методики субтести пред'являються в порядку їх нумерації. Разом з тим ці рекомендації авторів методики не є непорушними.
Час, відведений на кожен субтест, обмежена і складає 6 хвилин (1 субтест - «Історії із завершенням»), 7 хвилин (2 субтест - «Групи експресії»), 5 хвилин (3 субтест- «Вербальна експресія»), 10 хвилин (4 субтест - «Історії з доповненнями»). Загальний час тестування, включаючи інструкцію, становить 30-35 хвилин.
Правила тестування
. Роздавати тестові зошити тільки в момент проведення даного субтеста.
. Переконуватися кожного разу, що обстежувані правильно зрозуміли інструкцію до субтестам.
. Домагатися від обстежуваних засвоєння описаних в інструкціях відомостей про Барні і Фердінанда - діючих особах першого і останнього субтестів.
. Орієнтувати випробовуваних на вибір відповідей, що відображають найбільш типова поведінка персонажів у даній ситуації, виключаючи оригінальні та гумористичні трактування.
. Попереджати обстежуваних, що у разі виправлень необхідно чітко викреслювати в бланку неправильні відповіді.
. В цілому не заохочуючи відповіді навмання, слід вказати обстежуваним, що краще все ж давати відповіді, навіть якщо вони не зовсім впевнені в їх правильності.
. При виникненні питань по ходу тестування необхідно адресувати обстежуваних до письмової інструкції, не допускаючи обговорення вголос.
. Точно вимірювати час і стежити за тим, щоб обстежувані не починає працювати завчасно.
Перед початком тестування обстежуваним видаються бланки відповідей, на яких вони фіксують деякі відомості про себе. Після цього вони отримують тестові зошити з першим субтестом і починають знайомитися з інструкцією по ходу її зачитування експериментатором. У процесі читання інструкції експериментатор робить паузу після знайомства з прикладом, щоб переконатися, що обстежувані правильно його зрозуміли. По закінченні інструкції відводиться час для відповідей на запитання. Після цього експериментатор дає команду «Переверніть сторінку. Почали » і включає секундомір.
За хвилину до закінчення роботи над субтестом обстежуваних попереджають про це. Після закінчення часу роботи дається команда «Стоп. Відкладіть ваші ручки », обстежувані відпочивають протягом декількох хвилин і переходять до виконання наступного субтеста.
Обробка результатів
Бланки відповідей обробляються за допомогою спеціальних ключів. Результати підраховуються по кожному субтесту окремо і по всьому тесту в цілому. Результати по окремих субтестам відображають рівень розвитку однієї (чи кількох) здібностей фактора пізнання поведінки. Результат по тесту в цілому називається композитної оцінкою і відображає загальний рівень розвитку інтелекту.
Суми «сирих балів» за кожен субтест, підраховані за допомогою «ключів», записуються в перший рядок Підсумкової таблиці на Бланке відповідей. За кожну правильну відповідь обстежуваному нарах...
