не можуть це зробити і придбати, тому вони прагнуть до цього як до наміченої мети. Відповідно, сформовані певні мотиви у них спрямовані на реалізацію подальшого майбутнього. З цього приводу свідчать висловлювання Л.І. Божович: «юнацький вік дивиться на сьогодення з позиції майбутнього» [7].
Ці дані підтверджені дослідженнями О.Е. Байтінгера [19, с. 42], який вивчав переживання майбутнього як проблема для юнацького віку. Їм дані факти, що у часовій перспективі старшокласників представлені як найближча, так і віддалена і далека перспектива. Його дані свідчать про те, що в 6% висловлювань згадуються події минулого, 38% старшокласників описують очікуване в найближчому майбутньому подія, у 46% висловлювань домінує віддалена перспектива, властива юнацького віку.
Тут можна навести дані, отримані в ході дослідження Г.З. Сураєвим, що вивчала особливості мотиваційно-смислової інтенції в молодшому віці. Її дані свідчать про те, що молодші школярі більшою мірою спрямовані на сьогодення, ніж на майбутнє [52]. Отже, часовий чинник може носити вікову специфіку.
Таким чином, юнацький вік спрямований на майбутнє і всі свої перспективи вони пов'язують з ним, що й підтверджує нашу гіпотезу.
У ході експерименту нами також були отримані наступні дані, що характеризують гендерну специфіку мотиваційно-смисловий інтенції юнацького віку. Отримані висловлювання юнаків та дівчат були зіставлені між собою.
Порівняння показників вироблялося через співвідношення середніх показників виразності основних мотиваційно-смислових категорій, так і смислових утворень всередині категорій в групі юнаків та дівчат (див. Додаток 2).
Таблиця 2
Виразність основних мотиваційно-смислових категорій в групі юнаків та дівчат
Юнаки (n=27) Дівчата (n=33) РангКатегоріі РангКатегоріі 1Учеба 9,911Учеба 9,912Счастье, успех6,292Счастье, успех6,293Політіка5,093 «Я» 5,094 «Я» 4,114Я - Інші 4,115Матеріальние предмети 3,335Я - Сім'я 3,336Ідеальное 3,246Політіка3,247Я - Семья2,707Досуг 2,708Профессія 2,688Другіе - Я2,689Смерть2,639Профессія2,6310Я - Другіе2,5010Любовь 2,5011Здоровье 2,3911Здоровье 2,3912Я - Товаріщі2,3512Ідеальное 2,3513Досуг 2,3013Смерть2 , 3014Семья - Я 2,2314Я - Товаріщі2,2315,5Товаріщі - Я2,0715Семья - Я2,0715,5Предмети природного міра1,9116Матеріальние предмети1,9117Другіе - Я1,5017Товаріщі - Я 1,5018Любовь1,3518Предмети природного міра1,35
Як видно з таблиці 2 вираженість категорій в групі юнаків та дівчат значно відрізняються між собою. Однак, такі мотиваційні тенденції як «Навчання» і «Успіх» в цілому збігаються.
Отже, для тих і інших однаковим є прагнення до навчальної діяльності - продовження навчання у ВНЗ, а також до успіху в житті найближчого майбутнього.
З смислових утворень всередині категорії «Навчання» було висловлено у юнаків - прагнення уникнути навчального процесу (3 ранг - 0,58), а у дівчат - прагнення учитися краще (3 ранг - 0,69).
Отже, для юнаків в більшій мірі характерна заниженість навчальної мотивації, ніж прагнення до неї. Дівчата більш орієнтовані на навчальний процес, на певні досягнення в ній.
Далі наводяться тільки значущі відмінності середніх показників між групами (р? 0,05). Значимість відмінностей визначалася за допомогою t-критерію Стюдента (див. Додаток 3).
Виразність основних мотиваційно-смислових категорій в 2-х групах юнаків і дівчат мають свої значущі відмінності.
Таблиця 3
Виразність категорії «Я» (p lt; 0,03)
СреднееРангЗначімость разлічійМальчікіДевочкіМальчікіДевочкі3,686,06430,031321
З таблиці 3 видно, що у дівчат після категорії «Щастя, успіх» слід категорія «Я» (3 ранг - 6,06). Всередині неї у дівчат виділилися такі смислові одиниці, що відображають прагнення бути хорошими (1 ранг - 0,87), прагнення бути самостійними (2 ранг - 0,81), прагнення бути здатними (3 ранг - 0,78).
У юнаків третій ранг (= 4,70) займає категорія «Політика». Найбільш актуальним для себе вони вважають питання, пов'язані з політичними подіями в країні та світі. Однак, всередині даної категорії, смислові утворення у юнаків вишикувалися таким чином: небажання брати участь у військових діях, страх війни (1 ранг - 1,15), виражений у них запит на позитивні зміни в країні (2 ранг - 1,05) і страх переступити закон (3 ранг - 0,6).
Отже, юнаків більшою мірою, ніж дівчат, цікавлять політичні зміни в країні. У дівчат категорія «Політика» займає друге ранг (= 3,29).
Таблиця 4
Виразність категорії «Матеріальні предмети» (p lt; 0,04)
СреднееРангЗначімость разлічійМальчікіДевочкіМальчікіДевочкі3,091,965160,041298
Як видно з таблиці 4, у...
