Ідеї Еразма робили великий вплив на сучасників і нащадків, навіть на французьких і англійських просвітителів XVIII ст.
Як вже говорилося вище, дана тема роботи дуже актуальна і має певні перспективи. Для більш повного вивчення теми можна проаналізувати педагогічні концепції Роджера Ешем і Хуана Вівеса, педагогів і гуманістів XVI ст.
ренесансне виховання будинок радості Фельтре
Список літератури
Джерела
1.Платіна Б. Бартоломео Платина сердечно вітає Балдассаре Суарді//Італійський гуманіст і педагог Вітторіно так Фельтре у свідоцтвах учнів і сучасників.- М., 2007. - С. 184-185.
.Платіна Б. Життя Вітторіно Та Фельтре//Італійський гуманіст і педагог Вітторіно так Фельтре ... - С. 184-185.
.Воспомінанія Амброджо Траверсарі//Італійський гуманіст і педагог Вітторіно так Фельтре у свідоцтвах учнів і сучасників.- М., 2007. - С. 225-230.
.Та Фельтре В. Листи//Італійський гуманіст і педагог Вітторіно так Фельтре у свідоцтвах учнів і сучасників.- М., 2007. - С. 235-244.
.Коррер Г. Як повинні виховуватися діти//Італійський гуманіст і педагог Вітторіно так Фельтре у свідоцтвах учнів і сучасників.- М., 2007. - С. 208-220.
.Гонзага Листи//Італійський гуманіст і педагог Вітторіно так Фельтре у свідоцтвах учнів і сучасників.- М., 2007. - С. 244-246.
.Буссі Дж. А. З передмови до видання Тита Лівія//Італійський гуманіст і педагог Вітторіно так Фельтре у свідоцтвах учнів і сучасників.- М., 2007. - С. 222-225.
.Из «Життєписів» Веспасіано да Бістіччі//Італійський гуманіст і педагог Вітторіно так Фельтре у свідоцтвах учнів і сучасників.- М, 2007 - С. 230-235.
.Монтень М. Досліди/М. Монтень.- М., 2009. - 942 с.
.Про життя Вітторіно так Фельтре Сассоли да Прато до Леонардо Даті//Італійський гуманіст і педагог Вітторіно так Фельтре у свідоцтвах учнів і сучасників.- М., 2007. - С. 61-64.
.Пісьма та свідоцтва гуманістів//Італійський гуманіст і педагог Вітторіно так Фельтре у свідоцтвах учнів і сучасників.- М., 2007. - С. 246-251.
. Та Прато С. До своєму другові про життя і науку//Італійський гуманіст і педагог Вітторіно так Фельтре у свідоцтвах учнів і сучасників.- М., 2007. - С. 64-88.
.Франческо Кастільоне Життя Вітторіно так Фельтре//Італійський гуманіст і педагог Вітторіно так Фельтре у свідоцтвах учнів і сучасників.- М, 2007 - С. 88-104
.Преділаква Фр. Діалог про життя Вітторіно так Фельтре//Італійський гуманіст і педагог Вітторіно так Фельтре у свідоцтвах учнів і сучасників.- М., 2007. - С. 104-184.
.Еразм Роттердамський Виховання християнського государя/Еразм Роттердамський.- М., 2001. - 368 с.
.Еразм Роттердамський Розмови запросто/Еразм Роттердамський.- М, 1969. - 704 с.
.Еразм Роттердамський, Монтень Мішель Думки про виховання і навчання.- М., 1896. - 132 с.
Література
.Алексеев М.П. Історія Західно-європейської літератури. Середні століття і Відродження/М.П. Алексєєв.- М., 2000. - 320 с.
.Антічное спадщина в культурі Відродження.- М., 1984. - 260 с.
.Артемова О.Е. Специфіка дослідницького методу Монтеня в контексті ренесансного гуманізму//Созидательная місія культури: Сб ст. молодих вчених.- М., 2001. - С. 21-26.
.Баткін Л.М. Італійські гуманісти. Стиль життя, стиль мислення/Л.М. Баткин.- М., 1978. - 200 с.
.Баткін Л.М. Італійське Відродження у пошуках індивідуальності/Л.М. Баткин.- М., 1989. - 272 с.
.Бахтін М.М. Творчість Франсуа Рабле і народна культура середньовіччя/М.М. Бахтін.- М., 1990. - 350 с.
.Березовскій Г.В. Від Монтеня до Гольбаху: (Людина, Бог і світ в духів. Культурі епохи буржуаз. Революцій. Досвід культурол. Исслед.).- М .: Изд-во Моск. ун-ту, 1996. - 254 с.
.Бібіхін В.В. Новий Ренесанс/В.В. Бібіхін.- М., 1998. - 496 с.
.Біціллі П.М. Місце Ренесансу в історії культури.- Спб., 1 996.
.Брагіна Л.М. Італійський гуманізм. Етичні вчення XIV-XV ст./Л.М. Брагіна - М., 1977. - 254 с.
.Брагіна Л. Д. Італійський гуманізм епохи Відродження. Ідеали і практика культури/Л.М. Брагіна - М., 2002. - 384 с.
. Бурдов К. Реформація. Ренесанс. Гуманізм: Пер. з нім.- М .: РОССПЕН, 2004. - 207 с.
.Буркгардт Я. Культура Італії в епоху Відродження/Я.Буркгард.- М., 1996. - 591 с.
. Гладишева С.Г. Витоки і сутність ідеалу людини в парадигмі ренесансу/МДУ ім. М. В. Ломоносова.- М., 1995. - 73 с.
.Горфункель А.Х. Філософія епохи Відродження.- М., 1980.
.Гарен Е. Проблеми італійського Відродження/Е. Ґорен.- М, 1981. - 320 с.
. Григор'єва І.Л. Гуманістичне тлумачення чернецтва в трактаті Еразма Про презирство до світу // Культура Відродження і середн...
