При вирішенні про участь певних осіб як педагога чи законного представника, слід враховувати симпатії і антипатії підлітка до конкретних педагогам, почуття, які відчувають до батьків, і можливу поведінку останніх на допиті. Від цього може прямо залежати ефективність допиту неповнолітнього свідка.
При участі в допиті третіх осіб він ведеться слідчим, а всі питання задаються з його згоди. Питання, відведені слідчим, фіксуються в протоколі; якщо в учасників допиту є зауваження по порядку його ведення, вони повідомляють про це після того, як підліток підпише протокол, і в його відсутність.
У ряді випадків необхідний допит педагогів, вихователів (шкіл, профтехучилищ), що дозволяє отримати дані про особливості психофізичного розвитку підлітка, його характері, потребах, інтересах, зв'язках, проявах вікових особливостей. Ці особи можуть б?? ь обізнані про моральну атмосферу в сім'ї, взаєминах батьків, умовах життя і виховання підлітка, причини появи антигромадських поглядів, звичок, нахилів. Показання вчителів та вихователів зазвичай більш об'єктивні, ніж батьків.
Допит неповнолітнього не рекомендується продовжувати більше півтори години.
Крім свого значення як способу отримання доказів, допит неповнолітніх свідків є важливою ланкою попереджувально-виховної роботи та при його правильному проведенні нерідко стає початком морального перелому у свідомості і поведінці підлітка.
Важливим моментом розслідування як з тактичної, так і з виховної позиції є встановлення психологічного контакту. Для цього, насамперед, потрібно ретельно вивчити особистісні якості неповнолітнього свідка, які сприяють встановленню контакту (товариськість, відвертість і т.д.) або, навпаки, ускладнюють його (замкнутість, скритність, озлобленість, брехливість, запальність і ін.). У цьому зв'язку особливо важливим є те, щоб розслідування кримінальної справи спочатку і до кінця вів один слідчий, тим більше якщо йому вдалося встановити психологічний контакт з підлітком. Під психологічним контактом можна розуміти такий стан, при якому учасники слідчої дії виявляють інтерес і готовність до спілкування, до обміну інформацією і до сприйняття інформації, що виходить від кожного з них. Доцільно участь законних представників, якщо слідчий заздалегідь припускає, що у нього виникнуть певні труднощі з налагодженням психологічного контакту.
Стосовно до протоколювання показань неповнолітнього, необхідно в максимальній мірі зберігати особливості мови допитуваного неповнолітнього свідка. Заміна їх стандартно-канцелярськими оборотами, виразами, невластивими підлітку, істотно ускладнює в наслідок оцінку показань неповнолітнього. Доцільно застосування для фіксації показань неповнолітнього звукозапису як допоміжний засіб протоколювання.
Серед неповнолітніх свідків умовно можна виділити добросовісних і недобросовісних свідків. Підстава такого виділення кореспондує основи для дорослих свідків - це бажання співпрацювати зі слідством, даючи правдиві і точні свідчення.
Найчастіше поведінку несумлінних свідків мотивується прагненням до демонстрації й відстоювання своєї зрілості і самостійності, гіпертрофованим поданням про дружбу і боязню негативної оцінки з боку найближчого оточення.
Найчастіше поведінка таких свідків на допиті носить панібратський, розв'язний характер.
Виявлення брехні в свідченнях неповнолітніх передбачає їх попереднє дослідження шляхом зіставлення таких показань з іншими, наявними в розпорядженні слідчого даними. Н.І.Гаврілова рекомендує здійснювати наступні етапи зіставлень:
) зіставлення однойменних елементів події, різночасно описаних допитуваним в ході даного допиту;
) зіставлення пов'язаних між собою і похідних елементів події, освітлюваного в процесі допиту;
) зіставлення однойменних і пов'язаних між собою обставин за показаннями допитуваного на різних допитах;
) зіставлення одних і тих же обставин в показаннях допитуваних й інших допитаних у справі осіб;
) зіставлення окремих обставин події в описі допитуваного з іншими даними про тих же обставин.
На жаль, питання про допит неповнолітнього свідка в літературі приділено дуже мало уваги, порівняно з неповнолітнім підозрюваним, обвинуваченим. За останні 5 років відзначається збільшення кількості злочинів, скоєних особами, які не досягли 18 років. Логічно можна припустити, що роль показань неповнолітніх свідків у зв'язку з цим повинна збільшитися.
На сучасному етапі допит неповнолітнього свідка можна вважати одним з найскладніших видів допиту, так як він вимагає не тільки ретельної підготовки (особливо в частині, що стосується п...
