Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Соціально-педагогічний комплекс як умова мінімізації особистісної тривожності дитини

Реферат Соціально-педагогічний комплекс як умова мінімізації особистісної тривожності дитини





астосування ліберальних, демократичних методів і стилів сімейних взаємин призводять до результатів, які задовольняють моральним і етичним стандартам суспільства, в якому має жити вже дорослій людині.

Безсумнівно, що допомогти правильно виховати дитину сьогодні, коли навколо так багато негативних тенденцій може саме ДОП, як освітній заклад, в завдання якого також входить виховання. У ДОП досвідчений вихователь може звернути увагу на проблеми, а точніше на їх симптоми, які проявляються в характерних рисах поведінки дитини, що виникають у сім'ї. Вихователь, педагог і наставник можуть допомогти впоратися з ними. Звичайно, це в ідеалі, але при правильній постановці питання, можна багато чого досягти, і особливо уникнути проявів психологічних труднощів у відносинах між батьками та дітьми. Рання діагностика, а точніше її своєчасне здійснення допомагає запобігти масу проблем дитини.

Гіпотеза курсової роботи підтвердилася, але необхідний більш тривалий термін для роботи з батьками. Однак я вважаю, що мені вдалося мети і вирішити завдання, які я поставила перед собою на початку курсової роботи.

Мені було дуже цікаво працювати над цією темою оскільки, як мені здається, її актуальності в наш час не представляє сумнівів.

Робота не є закінченою, оскільки надалі я хотіла б продовжити теоретичне і практичне вивчення даної теми. br/>





Список літератури: В  1. Абелева І.Ю. На допомогу дорослим заикающимся. - М., 1969

2. Андронова Л.З. Спосіб лікування заїкання. Авт. Свідоцтво № 1337085

3. Власова Н.О. Логопедична робота з заїкатися дошкольнікамі.-М., 1959

4. Волкова Л.С. та ін Логопедія . Кніга1.-М.Просвещеніе., 1995

5. Власова Н.О., БеккерК.П. Заіканіе.-М., 1983

6. Вигодська І.Г. та ін Усунення заїкання у дошкільників. - М., 1984

7. Жинкін ​​Н.І. механізм заїкання./тези доповідей конференцііпо мовним расстройствам/.- М., 1957

8. Ковшиков В.А. Специфіка заїкання при різних нервово-психічних розладах// Педагогічні шляхи усунення мовних порушень у детей/.- Л., 1976

9. Кальчін В. Якщо дитина заікается.СПб: Пітер Ком.1998

10. Левіна Р.Є. Основи теорії та практики логопедіі.-М., 1968

11. Ляпидевский С.С. Розлади мови в дітей та подростков.-М., 1969

12. Поварова І.А. Практикум для заікающіхся.-СПб.: Союз, 1998

13. Рогов Є.І. Настільна книга практичного психолога в освіті

14. Батьківщина Л.І., Воронова Л.І. та ін соціальний педагог в освіті// Навчально-методичний посібник/.Самара ,2001-202 стор

15. Селіверстов В.І. Заїкання у дітей. М., 1979

16. Тяпугин І.П. Заіканіе.М., Просвещеніе.1966

17. Хватцев М.Є. Логопедія. М., 1969

18. Чевелева Н.А. Виправлення мови у заїкуватих дошкольніков.-М., 1965

19. Шкловський В.М. Психотерапія в комплексній системі лікування логоневрозів.// по...


Назад | сторінка 23 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблеми заїкання, педагогічні умови для його усунення
  • Реферат на тему: Проблеми заїкання у дітей дошкільного віку
  • Реферат на тему: Методи корекції заїкання у дошкільників
  • Реферат на тему: Розробка проблеми заїкання у психологічному аспекті
  • Реферат на тему: Корекція заїкання засобами педагогічної реабілітації