шими дітьми: В«Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне? Він (вона) грає зі старшими дітьми В». p align="justify"> Рис. 6. Вкладання спати на самоті: В«Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне? Він (вона) йде спати В». p align="justify"> Рис. 7. Умивання: В«Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне? Він (вона) у ванній В». p align="justify"> Рис. 8. Догану: В«Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне?В» p align="justify"> Рис. 9. Ігнорування: В«Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне?В» p align="justify"> Рис. 10. Агресивний напад: В«Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне?В» p align="justify"> Рис. 11. Збирання іграшок: В«Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне? Він (вона) прибирає іграшки В». p align="justify"> Рис. 12. Ізоляція: В«Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне?В» p align="justify"> Рис. 13. Дитина з батьками: В«Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне? Він (вона) зі своїми мамою і татом В». p align="justify"> Рис. 14. Їжа на самоті: В«Як ти думаєш, яке обличчя у цієї дитини: веселе або сумне? Він (вона) їсть В». p align="justify"> Вибір дитиною відповідної особи і його словесні висловлювання фіксуються в спеціальному протоколі.
<# "198" src = "doc_zip7.jpg"/> <# "justify"> Рис. 1. Гра дитини з молодшими дітьми. Дитина в даній ситуації грає з двома малюками. br/>
<# "152" src = "doc_zip9.jpg"/> <# "174" src = "doc_zip10.jpg"/> <# "174" src = "doc_zip11.jpg"/> < # "191" src = "doc_zip12.jpg"/> <# "187" src = "doc_zip13.jpg"/> <# "218" src = "doc_zip14.jpg"/> <# "218" src = "doc_zip15.jpg"/> <# "218" src = "doc_zip16.jpg"/> <# "218" src = "doc_zip17.jpg"/> <# "218" src = "doc_zip18.jpg "/> <#" 218 "src =" doc_zip19.jpg "/> <#" 218 "src =" doc_zip20.jpg "/> <#" 218 "src =" doc_zip21.jpg "/> < # "218" src = "doc_zip22.jpg"/> <# "218" src = "doc_zip23.jpg"/> <# "218" src = "doc_zip24.jpg"/> <# "218" src = "doc_zip25.jpg"/> <# "218" src = "doc_zip26.jpg"/> <# "218" src = "doc_zip27.jpg"/> <# "218" src = "doc_zip28.jpg "/> <#" 218 "src =" doc_zip29.jpg "/> <#" 218 "src =" doc_zip30.jpg "/> <#" 218 "src =" doc_zip31.jpg "/> < # "218" src = "doc_zip32.jpg"/> <# "218" src = "doc_zip33.jpg"/> <# "justify"> Рис. 14. Їжа на самоті. Дитина сидить один за столом. br/>
Кількісний аналіз. На підставі даних протоколу обчислюється індекс тривожності дитини (ІТ), який дорівнює процентному відношенню числа емоційно негативних виборів (сумне обличчя) до загального числа малюнків (14):
ІТ = (число емоційних негативних виборів/14) * 100%
Залежно від рівня індексу тривожності діти підрозділяються на 3 групи:
високий рівень тривожності (ІТ ...
