Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методика розвитку координаційних здібностей у боксерів 13-14 років із застосуванням ігрових вправ (з баскетболу)

Реферат Методика розвитку координаційних здібностей у боксерів 13-14 років із застосуванням ігрових вправ (з баскетболу)





лькість гравців не обмежена. Гравець веде обидва м'ячі одночасно і одній і іншою рукою. Засікається час. Виграє той, хто довше в часі вів обидва м'ячі. p align="justify"> До рухливим іграм можна віднести так само і різні естафети, наведемо приклад однієї з них.

Естафети, з неодноразовим зміною напрямку бігу за допомогою зупинок і поворотів.

. Команди розташовуються у дві колони за лицьовою лінією. За сигналом гравці, які стоять першими, виконують: ривок до середньої лінії, ривок у зворотному напрямку до лінії штрафного кидка, ривок з протилежної лінії штрафного кидка, знову ривок до середньої лінії і у зворотному напилюванні до лінії штрафного кидка. Потім гравці повертаються в колону. Торкнувшись наступного партнера в колоні, гравець, що виконав прискорення, пішов в кінець колони, а партнер починає ривок за вказаною вище шляху. Зміна напрямку бігу щоразу здійснюється за допомогою миттєвої зупинки і повороту. p align="justify">. Те ж, але з ловом і передачею м'яча під час зупинок у ліній штрафного кидка. М'ячі назустріч гравцям передають допомагають партнери (по одному на кожну команду), що розташовуються на особових лініях. p align="justify">. Те ж, але з додатковими сигналами: якщо Вов час бігу будь-якого з партнерів лунає свисток, гравець повинен відразу ж повернутися в колону і зрадити естафету наступному партнерові. Сигнали подаються кожному гравцеві окремо парну кількість разів. p align="justify">. Те ж, але за сигналом гравці виконують ривок до партнера, що стоїть з м'ячем напроти кожної команди, ловлять м'яч, кинутий на орієнтир, роблять зворотну передачу і повертаються в колону. p align="justify">. Те ж, але за сигналом гравці роблять ривок до партнера, що стоїть з м'ячем, ловлять м'яч, переданий їм назустріч, ведуть м'яч навколо допомагає партнера, виконують зворотну передачу і повертаються в колону. p align="justify">. Те ж, але за сигналом гравці ловлять м'яч, посланий назустріч, кидають його в кошик і повертаються в колону. У цьому варіанті естафета проводиться в одному напрямку тільки для двох команд. М'яч після кидка ловлять гравці, які зраджують його перед кидком. p align="justify">. Те ж, але гравець набігу виконує жонглювання м'ячем перекладами навколо тулуба. Наступний партнер починає ривок після отримання м'яча з рук в руки. У варіантах з додатковими сигналами при ривку за другим м'ячем перший гравець направляється до партнера, який виконав передачу. p align="justify"> Висновок


Проблема розвитку координаційних здібностей боксерів 13-14 років є актуальною в методиці фізичної культури та спорту.

У психології, педагогіки, методики викладання фізичної культури, є достатня кількість публікацій і спеціальних досліджень, в яких визначаються цілі, завдання, зміст і значення розвитку рухових здібностей. Всіма авторами, що досліджують питання психопедагогики...


Назад | сторінка 23 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Недержавні гравці міжнародної політики
  • Реферат на тему: Методика розвитку спеціальної витривалості юнаків 15-17 років у хокеї з м&# ...
  • Реферат на тему: Вплив розвитку координації на точність кидка у юних баскетболістів
  • Реферат на тему: Роль адаптивної фізичної культури у розвитку рухових здібностей дітей молод ...
  • Реферат на тему: Розрахунок фундаменту під колону