ір кількох варіантів руху. На старті спортсмен вибирає кілька шляхів на КП, і по черзі в однаковому темпі пробігає по вибраним варіантам, засікаючи час проходження кожного шляху. Коли всі пробіжать, цю ділянку проводиться оцінка всіх варіантів і визначається оптимальний.
Можна на КП за різними варіантами запускати відразу кілька людей, але для оцінки оптимального варіанту групи одночасно вибігають на КП за різними варіантами треба скомплектувати з займаються однаковою підготовки. Пошуку кращого варіанту на КП сприяє дистанція за вибором.
Хлопцям видається карта, де намальовані КП, не з'єднані лініями. Їх завданням є знайти найкращий варіант бігу на всі КП. Але треба розуміти, що найкоротший шлях не завжди найкращий. Іноді краще скористатися дорогою йде в стороні, але виводить майже до самого контрольному пункту, ніж шляхи навпростець через захаращений ліс. Тому, вирішуючи проблему вибору шляху, хлопці повинні враховувати не тільки довжину шляху і швидкість руху, але і надійність обраного варіанту, при якому можливість збитися з шляху мінімальна. Тому дітям на перших порах краще вибирати маршрут по дорогах, просіках, стежках, відкритим і напіввідкритим ділянках місцевості.
Вправа 9 Вибір тактичних дій на дистанції, які можна відпрацювати в приміщенні.
Хлопцям видається довільна карта з дистанцією заданого напрямку. Їм дається інформація про даної місцевості і на основі її вони вибирають маршрут руху. Потім інформація змінюється і вже на основі цієї інформації хлопці повинні спланувати шлях свого руху.
Для отримання стратегічної інформації про дану місцевість, на основі якої вибирається тактика, проводяться спеціальні тренування.
Планується дистанція з безліччю КП, які ставляться на різні орієнтири. Метою тренування є подивитися які фрагменти місцевості як будуть намальовані.
Для визначення характеру прохідності місцевості планується нитка, що йде по лісі різної прохідності, по болотах, по дорогах мають різну градацію.
Тренувальна дистанція з установкою на повне сприйняття ситуації.
Вправа 10. Для визначення часу витрачається на позначку проводиться спеціальна тренування.
Планується коло, на якому ставиться кілька призм. Хлопці біжать по цьому колу і роблять в картки відмітку на КП. Після цього вони пробігають це коло з тією ж швидкістю без позначки. Час обох завдань засекается і з першого віднімається друге для визначення часу витраченого на відмітку на всіх КП і знаходиться середній час витрачений на позначку одного КП.
Мета подальших тренувань скоротити цей час при збереженні акуратною позначки.
Таку тренування можна проводити час від часу для контролю змін, що відбулися.
Тренуватися в позначці проходження КП можна на тренувальних змаганнях, а так само на спеціально організованих заняттях. Позначку КП можна поєднувати з роботою з картою.
Додаток 2
Результати вихідного тестування умовних знаків
n ЕксперіментКонтроль 7M1M2Мін.1Макс.1Мін.2 8 6866 65,564,8626962 К6969Сігма1Сігма2m1m2t 2,85 6563 2,52,5 0,90,9 0,6 6864Среднее аріфметіческое165, 56262Среднее аріфметіческое264, 86465Ошібка средней10, 936366Ошібка сре...
