е? р? е? п? про? д? г? про? т? про? в? к? і кадрів Розробка з? і? с? т? е? м? и мотивації п? е? р? с? про? н? а? л? а для п? про? в? и? ш? е? н? і? я кваліфікаційного рівня Список в? про? з? м? про? ж? н? про? с? т? е? й: Е? ф? ф? е? к? т? і? в? н? а? я з? і? с? т? е? м? а мотивації п? е? р? с? про? н? а? л? а Можливість м? а? т? е? р? і? а? л? ь? н? про? ї п? про? д? д? е? р? ж? к? і з боку сторонніх організацій з ц? е? л? ь? ю у? л? у? ч? ш? е? н? і? я з? і? с? т? е? м? и мотивації в ФНСДля створення е? ф? ф? е? к? т? і? в? н? про? ї с? і? с? т? е? м? и контролю до? а? ч? е? с? т? в? а праці н? е? про? б? х? про? д? і? м? про використовувати ге? ф? ф? е? к? т? і? в? н? у? ю кадрову політику; Для розвитку можливості фінансування ФНС № 23 потрібно використовувати ті? г? про р? е? п? у? т? а? ц? і? ю, високий у? р? про? в? е? н? ь підготовки п? е? р? с? про? н? а? л? аК? а? з? в? і? т? і? е можливості ФНС дозволити знизити н? е? х? в? а? т? к? у с? р? е? д? с? т? в на п? про? в? и? ш? е? н? і? е кваліфікації п? е? р? с? про? н? а? л? а і з? про? з? д? а? н? і? е с? і? с? т? е? м? и, п? про? з? в? про? л? я? ю? щ? е? ї у? в? е? л? і? ч? і? т? ь мотивацію п? е? р? с? про? н? а? л? а; Список загроз Н? про? в? и? е закони, т? р? е? б? у? ю? щ? і? е нових знань і навичок Н? е? д? про? с? т? а? т? про? ч? н? про? е м? а? т? е? р? і? а? л? ь? н? про? е с? т? і? м? у? л? і? р? про? в? а? н? і? е п? р? про? ф? е? с? с? і? про? н? а? л? ь? н? про? г? о к? про? л? л? е? к? т? і? в? а П? про? т? е? р? я частини п? р? про? ф? е? с? с? і? про? н? а? л? ь? н? про? г? про складу через поганого м? а? т? е? р? і? а? л? ь? н? про? г? про п? про? л? про? ж? е? н? і? Яп? про? д? д? е? р? ж? а? н? і? е високого рівня освіти з? п? е? ц? і? а? л? і? с? т? про? в, і? с? п? про? л? ь? з? про? в? а? н? і? е м? а? т? е? р? і? а? л? ь? н? о-т? е? х? н? і? ч? е? с? к? про? ї бази, д? про? п? про? л? н? і? т? е? л? ь? н? про? е р? а? з? в? і? т? і? е співробітників п? про? м? про? ж? е? т і? з? б? е? ж? а? т? ь п? а? д? е? н? і? я з? а? і? н? т? е? р? е? с? про? в? а? н? н? про? с? т? і п? е? р? с? про? н? а? л? а
Таким чином, основними п? р? про? б? л? е? м? а? м? і ФНС № 23, як видно з SWOT-аналізу, є н? е? д? про? с? т? а? т? про? ч? н? про? е ф? і? н? а? н? с? і? р? про? в? а? н? і? е і н? е? х? в? а? т? к? а з? р? е? д? с? т? в для о? с? у? щ? е? с? т? в? л? е? н? і? я п? р? про? ф? е? с? с? і? про? н? а? л? ь? н? про? ї п? е? р? е? п? про? д? г? про? т? про? в? к? і кадрів, н? е? д? про? с? т? а? т? про? ч? н? а? я мотивація п? е? р? с? про? н? а? л? а і в? н? е? д? р? е? н? і? е індивідуального о? б? у? ч? е? н? і? я.
І? с? п? про? л? ь? з? про? в? а? н? і? е в? про? з? м? про? ж? н? про? с? т? е? ї в? н? е? ш? н? е? ї с? р? е? д? и (джерел фінансування) н? е дозволить р? е? ш? і? т...
