КубГУ введена «середу модульного навчання» на базі програмного продукту Moodle. На сайті університету є розділ, де користувачі можуть ознайомитися з такими розділами цієї програми:
1) база інформаційних потреб (база навчальних планів, УМК, публікацій і конференцій);
2) Середа модульного дистанційного навчання (SMS Moodle для розробки та розміщення курсів викладачами КубГУ);
) Середа малого бізнесу (wiki).
Moodle - це програмний продукт, що дозволяє створювати курси і web-сайти, що базуються в Internet. Це постійно розвивається проект, заснований на теорії соціального конструктивизма.распространяется безкоштовно в якості програмного забезпечення з відкритим кодом (Open Source) під ліцензією GNU Public License (rus). Moodle (Мудл) може бути встановлений на будь-якому комп'ютері, що підтримує PHP, а також бази даних типу SQL (наприклад, MySQL).
Він може бути запущений на операційних системах Windows або Mac і багатьох різновидах linux (наприклад, Red Hat або Debian GNU).
Слово Moodle - це абревіатура від поняття Модулярна Об'єктно-Орієнтована Динамічна Навчальна середу, яка найбільш корисна для програмістів і теоретиків.
Дистанційне навчання, здійснюване за допомогою комп'ютерних телекомунікацій, має такі форми занять:
1) чат-заняття - навчальні заняття, здійснювані з використанням чат-технологій. Чат-заняття проводяться синхронно, тобто всі учасники мають одночасний доступ до чату. У рамках багатьох дистанційних навчальних закладів діє чат-школа, в якій за допомогою чат-кабінетів організовується діяльність дистанційних педагогів та учнів;
2) веб-заняття - дистанційні уроки, конференції, семінари, ділові ігри, лабораторні роботи, практикуми та інші форми навчальних занять, що проводяться за допомогою засобів телекомунікацій та інших можливостей «Всесвітньої павутини».
Для веб-занять використовуються спеціалізовані освітні веб-форуми - форма роботи користувачів з певної теми або проблеми за допомогою записів, що залишаються на одному з сайтів з встановленою на ньому відповідною програмою.
Від чат-занять веб-форуми відрізняються можливістю більш тривалої (багатоденної) роботи та асинхронним характером взаємодії учнів і педагогів.
Телеконференції - проводяться, як правило, на основі списків розсилки з використанням електронної пошти. Для навчальних телеконференцій характерно досягнення освітніх завдань. Також існують форми дистанційного навчання, при якому навчальні матеріали висилаються поштою в регіони.
В основі такої системи закладений метод навчання, який отримав назву «Природний процес навчання» (Natural Learning Manner). Дистанційне навчання - це демократична проста і вільна система навчання. Вона була винайдена у Великобританії і зараз активно використовується жителями Європи, для отримання додаткової освіти. Студент, постійно виконуючи практичні завдання, набуває стійкі автоматизовані навички. Теоретичні знання засвоюються без додаткових зусиль, органічно вплітаючись у тренувальні вправи. Формування теоретичних і практичних навичок досягається в процесі систематичного вивчення матеріалів і прослуховування і повторення за диктором вправ на аудіо і відео носіях (за наявності).
