рганізацій освіти
Завдання:
1) Впровадження системи безперервного професійного розвитку викладачів медичних організацій освіти;
) Вдосконалення стимулювання праці викладачів медичних організацій освіти.
Завдання 1. Впровадження системи безперервного професійного розвитку викладачів медичних організацій освіти:
) Розробка ключових компетентностей викладачів медичних організацій освіти;
) Розробка національної програми навчання викладачів медичних організацій освіти, заснованої на компетентнісний підхід;
) Розробка методичних рекомендацій, інструкцій з безперервного професійного розвитку викладачів;
) Розробка програми магістратури з підготовки фахівців у сфері медичної освіти в Республіці Білорусь.
Завдання 2. Вдосконалення стимулювання праці викладачів медичних організацій освіти:
) Удосконалення системи диференційованої оплати праці викладачів медичних і фармацевтичних організацій освіти;
2) Удосконалення системи заохочень і мотивації викладачів медичних і фармацевтичних організацій освіти.
Мета 4. Підвищення ефективності управління якістю медичної освіти
Завдання:
1) Подальший розвиток системи національної акредитації медичних організацій освіти;
) Удосконалення системи відбору та прийому громадян у медичні організації освіти;
) Удосконалення системи незалежної оцінки рівня кваліфікації випускників інтернатури та резидентури.
) Участь медичних організацій освіти Республіки Білорусь у світових рейтингах університетів.
Завдання 1. Подальший розвиток системи національної акредитації медичних організацій освіти:
) завершення національної інституційної акредитації медичних організацій освіти;
) впровадження спеціалізованої акредитації на додипломному (загальна медицина) і післявузівську рівнях медичної освіти;
) впровадження інституційної акредитації державних медичних коледжів.
Завдання 2. Удосконалення системи відбору та прийому громадян у медичні організації освіти:
) розробка методичного забезпечення процедури відбору громадян у медичні організації освіти;
) внесення доповнень і змін до Типових правил прийому громадян в організації освіти з урахуванням специфіки медичної освіти;
) навчання співробітників медичних організацій освіти процедурі проведення співбесіди, психометричного тестування.
Завдання 3. Впровадження системи незалежної оцінки кваліфікації випускників медичних організацій освіти, в т. ч. інтернатури та резидентури
1) створення Республіканських центрів незалежної оцінки знань і навичок випускників медичних організацій освіти, в т. ч. інтернатури та резидентури;
2) підготовка експертів для незалежної оцінки знань і навичок випускників медичних організацій освіти, в т. ч. інтернатури та резидентури;
) впровадження системи незалежної оцінки знань і навичок випускників медичних організацій освіти, в т. ч. інтернатури та резидентури;
) підготовка стандартизованих пацієнтів для незалежної оцінки знань і навичок випускників медичних організацій освіти, в т. ч. інтернатури та резидентури.
Завдання 4. Участь медичних організацій освіти Республіки Білорусь у світових рейтингах університетів:
) участь медичних організацій освіти в світових рейтингах університетів.
Таким чином, з метою підвищення автономності та прозорості управління організацій освіти необхідно вжити заходи щодо впровадження нових принципів управління та фінансування медичних ВУЗів з впровадженням принципів корпоративної форми управління, необхідно сприяти розвиткові стратегічного бачення, інновацій та гнучкості, удосконалювати систему управління та фінансування медичної освіти, оновлення і вдосконалення освітніх програм, підвищення потенціалу викладачів медичних організацій освіти, підвищення ефективності управління якістю медичної освіти.
Висновок
Таким чином, мета дипломної роботи - дослідження міжнародного середовища організації, її впливу на діяльність організації та напрямки розвитку в міжнародному середовищі (на прикладі ГУО БелМАПО ) була досягнута.
Міжнародна середу є важливою умовою, що необхідно враховувати...
