покаранням, перешкоджання здійсненню будь-яких творчих ідей.
Виразність управлінських якостей у більшою мірою проявляється серед постачальників. Це, по всій видимості, пов'язано з тим, що таким людям в стандартних, типових ситуаціях, більшою мірою необхідно вміння використовувати накопичений (самим або іншими людьми) управлінський досвід для вирішення поточних завдань.
Однак підлеглі завжди бажають бачити в керівнику не тільки начальника або позбавленого емоцій і переживань сухого технократа, а й людини, що володіє кращими моральними якостями, яка турбується не тільки про ефективність організації та про собі особисто, а й про співробітників
Кожен тип підлеглого вимагає від лідера специфічного підходу для максимально ефективного використання індивідуального потенціалу будь-якого співробітника. Слід дивитися на цю проблему ситуаційно, тому що в невеликих організаціях до кожного працівника повинен бути індивідуальний підхід, з окремими працівниками потрібно поводитися в дусі автократа, а з деякими краще бути демократичним, або навіть ліберальним.
Отже, можна зробити висновок, що в досліджуваної організації існує суміш двох різних стилів управління. Демократичний стиль здійснюється генеральним директором, а керівники функціональних підрозділів схиляються до авторитарного керівництва.
Але потрібно відзначити, що керівники, які хочуть працювати якомога ефективніше, отримати все, що можна від підлеглих, які не повинні застосовувати якийсь один стиль керівництва протягом усієї своєї кар'єри. Швидше керівнику слід навчитися користуватися всіма стилями, методами і типами впливу, найбільш підходящими для конкретної ситуації. br clear=all>
глава 3 Нове в теоріях лідерства
Потреба у розробці нових підходів до вивчення лідерства була викликана не тільки нездатністю вишерассмотренних теорій визначити і виміряти лідерство і його управлінську ефективність, але ще тим, що традиційні і ситуаційні підходи робили односторонній упор або на риси і поведінку лідера, або на ситуацію, в якій він вибирав потрібний йому стиль. Тому що з'явилися останнім часом теорії лідерства намагаються поєднати ці дві добре вивчені сторони разом, провести ситуаційний аналіз ефективного лідерства як сукупності лідерських рис і їх прояву в поведінці.
3.1 Концепція атрибутивного лідерства (причинно-наслідковий підхід до вивчення лідерства)
Дана концепція спирається на теорію атрибуції, що пояснює причинно-наслідковий зв'язок між тим, що сталося, і тим, що люди вважають причиною того, що сталося. Атрибутивний підхід до лідерства виходить з того, що висновки лідера в рівній мірі, як і поведінка послідовників, обумовлено реакцією лідера на поведінку останніх. Спостерігаючи за роботою підлеглих, лідер отримує інформацію про те, як вона виконується. У Залежно від цього він робить свої висновки про поведінку кожного з працівників і вибирає стиль своєї поведінки таким чином, ...
