Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вивчення конформності поведінки підлітків з різним рівнем домагань

Реферат Вивчення конформності поведінки підлітків з різним рівнем домагань





ужелюбність у відносинах .. Альтруїстичний

- 16 - гіперответственний, завжди приносить у жертву свої інтереси, прагне допомогти і співчувати всім, нав'язливий у своїй допомозі і занадто активний по відношенню до оточуючих, приймає на себе відповідальність за інших (може бути тільки зовнішня В« маска В», приховує особистість протилежного типу).

- 8 - відповідальний по відношенню до людей, делікатний, м'який, добрий, емоційне ставлення до людей проявляє в жалі, симпатії, турботі, ніжності, вміє підбадьорити і заспокоїти оточуючих, безкорисливий і чуйний.

Перші чотири типи міжособистісних відносин -1, 2, 3 і 4 - характеризуються перевагою неконформних тенденцій і схильністю до дез'юктівним (конфліктним) проявам (3, 4), більшою незалежністю думки, завзятістю у відстоюванні власної точки зору , тенденцією до лідерства і домінування (1, 2).

Інші чотири октанта - 5, 6, 7, 8 - представляють протилежну картину: переважання конформних установок, конгруентність у контактах з оточуючими (7, 8), невпевненість у собі, податливість думці оточуючих, схильність до компромісів (5, 6)


Додаток 2


Самооцінка рівня домагань за методикою Шварцландера

Ф.І.О._____________________________________

Возраст____________________________________

Класс______________________________________

Дата проведенія_____________________________

Інструкція

. Подумайте, скільки В«плюсиковВ» ви зможете намалювати за 10 секунд, і це число передбачуваних В«плюсиковВ» вкажіть у бланку; поставте цифру поряд з УП (рівень домагань). Потім за сигналом експериментатора В«ПускВ» починайте малювати В«плюсикиВ» у кожному квадратику бланка, а за сигналом В«СтопВ» - припиніть малювати. Підрахуйте число реально намальованих вами В«плюсиков" і вкажіть у бланку поряд з УД (рівень досягнень). p align="justify">. Враховуючи ваш попередній досвід і діапазон ваших можливостей (чи можете ви більше, швидше намалювати В«плюсикиВ»), вкажіть у бланку ваш рівень домагань і потім за сигналами експериментатора В«ПускВ» і В«СтопВ» повторіть досвід, підрахуйте і запишіть до бланку ваш рівень досягнень . Виконати 4 серії досвіду. p align="justify"> Обробка даних 1. Обчисліть ваш рівень домагань за формулою:


В 

де УП (2) - рівень домагань з бланка 2; УД (1) - рівень досягнень з бланка 1 і т. д. відповідно до зазначених в дужках номерами бланків.

. Отримані значення рівня домагань порівняйте з психодіагностичної шкалою. p align="justify"> Рівень домагань (УП) дорівнює 5 і вище - нереалістично високий;

УП = 3 -/- 4,99 - високий; УП = 1 -/- 2,99 - помірний; УП = -1,49 -/- 0,99 - низький, УП = - 1...


Назад | сторінка 24 з 25 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Самооцінка й рівень домагань
  • Реферат на тему: Самооцінка, рівень домагань і соціальні статуси в структурі особистості мол ...
  • Реферат на тему: Поняття "рівень домагань"
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок рівня домагань і самооцінки підлітків
  • Реферат на тему: Вплив рівня домагань особистості на успішність учнів