Зміст
Вступ
1. Самооцінка и рівень домагань
1.1 Поняття про самооцiнку
1.2 Поняття про рiвень домагань
2. Взаємодія самооцінкі та уровня домагань
3. ДИНАМІКА самооцінкі ї уровня домагань у Різні вікові періоді
3.1 Старший дошкільний вік
3.2 Молодший шкільний вік
3.3 підлітковий вік та юнацтво
3.4 Вплив самооцінка та уровня домагань на Навчальних діяльність
Висновки
Список використаної літератури
Вступ
Внутрішній світ ОСОБИСТОСТІ, ее самосвідомість всегда перебувалі в центрі уваги НЕ Тільки філософів, учених, альо ї письменників и художніків. Інтерес людини до себе, до свого внутрішнього світу здавна БУВ предметом особлівої уваги.
"Є Тільки одна й Тільки одна Річ у Всесвіті, про Який ми знаємо больше, чем могли б довідатіся в результаті спостереження ззовні, - сказавши К.С. Люiс. - Ця Річ - мі Самі. У нас є, так мовити, внутрішня інформація; ми в курсі справи ". Поведінка людини всегда так чи інакше сполучається з его Вистава про собі ("образ" Я ") i з тим, Яким ВІН праг бі буті. Вивчення властівостей самосвідомості, адекватності самооцінок, структур ї функцій "образу" Я "представляет НЕ Тільки теоретичний, альо ї практичний Інтерес у зв'язку з формуваня жіттєвої позіції ОСОБИСТОСТІ.
Самооцінка відносіться до ядра ОСОБИСТОСТІ ї Суттєво впліває на поведінку індівіда. Вона тісно пов'язана з рівнем домагань людини - ступенів труднощів и цілей, Які ВІН ставити перед собою. До проблеми самооцінкі ї рівню домагань звертав багатая вітчізняніх псіхологів. Самооцінка - Цінність, значімість Якої індивід наділяє себе в цілому й окремі Сторони своєї ОСОБИСТОСТІ, ДІЯЛЬНОСТІ, поведінкі. Самооцінка Виступає як відносно стійкій структурний утвір, компонент самопізнання І як процес самооцінювання. Основу самооцінкі стає система особістісніх змістів індівіда, прийнятя їм система цінностей. Самооцінка формується при актівній участі самої ОСОБИСТОСТІ ї відбіває своєрідність ее внутрішнього світу. У А.В. Петровського рівень домагань перегукується з Я-Ідеальнім. Навчань уважає, що В»... самооцінка є результат ... свого роду Проекція реального "Я" на "Я" ідеальне.
У західній психології до Вивчення самооцінкі Обертана подивись багатая вчених. За класічній Концепції У.Джемса (1890) вистава про актуалізацію ідеального - я Покладення в основу Поняття самооцінкі, Яке візначається як математичне відношення реальних досягнені індівіда до его домагань. Т. Шібутанi пише про самооцінку так: "Якщо особистість - це організація цінностей, то ядром Такої функціональної Єдності є самооцінка ".
Поняття самооцінкі Було детально досліджене Р.Бернсом. Навчань розглядав самооцінку в складі системи, відомої як "Я-Концепція ОСОБИСТОСТІ". На мнение Бернса Я-Концепція - це сукупність усіх вистав індівіда про себе, сполучена з їхньою оцінкою Р. Бернс.
Метою даної роботи є Вивчення самооцінкі, уровня домагань и їх Взаємодія.
Предмет даної роботи - самооцінка и рівень домагань.
Відповідно до мети Можемо віділіті наступні задачі:
1. Провести аналіз матеріалів вітчізняніх и Закордоний ДОСЛІДЖЕНЬ на тими В«СамооцінкаВ» та «гвень домагань В». p> 2. Віділіті спiввiдношення самооцінкі ї уровня домагань.
3. Роздівітіся дінаміку самооцінкі ї уровня домагань у Різні вікові періоді.
1. Самооцінка и рівень домагань
1.1 Поняття про самооцiнку
Самооцінка - це моральна оцінка своих ВЛАСНА учінків, моральних якости, переконань, мотівів; Одне Із проявів моральної самосвідомості ї совісті ОСОБИСТОСТІ. Здатність до самооцінкі формується в людіні в процесі его соціалізації, у міру свідомого засвоєння їм тихий моральних Принципів, Які віробляються суспільством, и Виявлення свого особіст відношення до Власного учінків на Основі оцінок, что даються ЦІМ учінкам навколішнімі.
Можна Сказати так: самооцінка є ОЦІНКИ других, Прийняті особістістю в якості масштабом власної поведінкі, або, говорячі по-Іншому, власна оцінка ОСОБИСТОСТІ, якові вона считает необхідної звесті в загальний масштаб. Завдяк здатності до самооцінкі людей знаходится можлівість значний мірою самостійно направляті ї контролюваті свои Дії ї даже віховуваті собі. [Божович Л.І. 92-108]
Відомій автор книг з психології Т.А. Рітченко приводити таке визначення самооцінкі: "На Основі самопізнання в людини віробляється певне емоційно-ціннісне відношення до себе, Яку віражається в самооцінці. Самооцінка пріпускає оцінку своих здатностей, псіхологічніх якости и вчінків, своих жіттєвіх цілей и можливіть їх Досягнення, а такоже свого місця среди других людей ".
Самооцінка может буті заниженою, завіщеною ї адекватно. У однаковій сітуації люди з різною самооцінкою будут тім самим по-різному будут впліваті на Розвиток подій. На Основі завіщеної самооцінкі в людини вінікає ідеалізована...
