опозиції, що стосуються різних аспектів дискримінації в галузі освіти, тобто питання, включеного до пункту 17.1.4 порядку денного сесії,
зважаючи прийняте на десятій сесії рішення про те, що це питання стане предметом міжнародної конвенції, а також рекомендацією державам - членам,
приймає чотирнадцятого грудня 1960 цю Конвенцію.
Стаття 1
. У цій Конвенції вираз "дискримінація" охоплює всяку відмінність, виключення, обмеження або перевагу за ознакою раси, кольору шкіри, статі, мови, релігії, політичних або інших переконань, національного чи соціального походження, економічного становища або народження, яке має на меті або наслідком нищення або порушення рівності відносини в галузі освіти, і, зокрема :) закриття для якої особи або групи осіб доступу до освіти будь щаблі або типу ;) обмеження освіти для якої особи або групи осіб нижчим рівнем освіти ;) створення чи збереження роздільних систем освіти або навчальних закладів для будь-яких осіб або групи осіб, крім випадків, передбачених положенням статті 2 цієї Конвенції; або) положення, несумісне з гідністю людини, в яке ставиться будь-яка особа або група осіб.
. У цій Конвенції слово "освіта" відноситься до всіх типів і ступенів освіти і включає доступ до освіти, рівень і якість навчання, а також умови, в яких воно ведеться. p> Стаття 2
Наступні положення не розглядаються як дискримінація з точки зору статті 1 цієї Конвенції, якщо вони допускаються в окремих державах :) створення або збереження роздільних систем освіти або навчальних закладів для учнів різної статі в тих випадках, коли ці системи або заклади забезпечують рівний доступ до освіти, коли їх викладацький склад має однакову кваліфікацію, коли вони розташовують приміщеннями та обладнанням рівної якості і дозволяють проходити навчання за однаковими програмами ;) створення або збереження за мотивами релігійного чи мовного характеру роздільних систем освіти або навчальних закладів, які дають освіту, що відповідає вибором батьків або законних опікунів учнів, в тих випадках, коли включення в ці системи або вступ у ці заклади є добровільним і якщо котру вони освіта відповідає нормам, запропонованим або затвердженим компетентними органами освіти, зокрема щодо освіти одній і тій же ступені ;) створення чи збереження приватних навчальних закладів у тих випадках, коду їх метою є не виключення будь-якої групи, а лише доповнення можливостей освіти, що надаються державою, за умови, що їх діяльність дійсно відповідає вищевказаної мети і що дається ними освіта відповідає нормам, запропонованим або затвердженим компетентними органами освіти, зокрема, щодо норм утворення однієї і тієї ж щаблі.
Стаття 3
З метою ліквідації або попередження дискримінацію, що підпадає під визначення, дане в цій Конвенції, держави, які є прихильниками цієї останньої, зобов'язуються :) скасувати всі законодавчі постанови та адміністративні розпорядже...
