слова, як Із маленького зернятка, народжуваліся паростки твоїх ВЛАСНА поглядів и Переконаний, - схвільовано почав відверту розмова батьку Зі своєю Божою чотірнадцятірічною дочкою.
3 вариант
Якось Сашко живити у свого товариша:
Дмитре, что для тебе Справжня свобода?
V. Підсумок уроку.
VI. Домашнє Завдання.
1. Підготуваті опорний конспект з тими В«Пунктуація при прямій мові та діалозіВ».
2. Скласти Діалог діскусійного характером на одну з тем: В«Що Дає інтелігентністьВ»; В«Що Забезпечує душевно гармонію и щастяВ».
Система діференційованіх Завдання з тими В«ДіалогВ»
І. Початковий рівень Навчальних досягнені
1.1 Складіть Діалог В«Екологічна проблема в УкраїніВ», використан рядки вірша. І бал.
Куди ти ділась, річенько? Воскресни! p align="justify"> У берегів потріскалісь вуста,
Барвиста рук не знають твої весни,
І світить спека ребрами моста, (Л.Костенко)
1.2 Складіть Діалог відповідно до сітуації на тему В«Скажи мені, хто твій другВ».
2 балі
Ситуація: вам треба підготуваті реферат з історії, альо ві НЕ встігаєте взяти в бібліотеці необхідну літературу. На перерві ві підходіте до однокласника ї просите его Допомогті.
1.3 Складіть Діалог на тему В«Куди ж діваються українці?В», вікорістовуючі Відомості про причини Зменшення Частки украинцев у складі населення України.
3 балі
Колі ми перестали гордітіся, что мі українці?
ІІ. Середній рівень Навчальних досягнені
После ознайомлення з творчістю поетів В«Празької школиВ», використан рядки поезії, складіть Діалог В«Що приніс нам вітер з УкраїниВ» 4 балі
використан Зміст поезії Маланюка В«СучасникиВ», складіть Діалог между автором та П.Тичини. 5 балів
2.3 Складіть Діалог В«Портрет українцяВ» (за основу взяти діяльність одного з представніків Лігі українських меценатів, Наприклад, П.Яцика) 6 балів
III. Достат...
