p align="justify"> З метою Запобігання перевантаження організму як в цілому, так и окрем его функціональніх систем, передусім Зоров та рухового аналізаторів, центральної нервової системи, загальний годину щоденної роботи з ПК обмежують. Робота з персональним комп ютером вважається основною, ЯКЩО вона займає не менше як 50% годині РОБОЧЕГО дня чі робочої Зміни.
З урахуванням характеру Трудової ДІЯЛЬНОСТІ, напруженості та важкості праці з використаних ПК во время ОСНОВНОЇ роботи за восьмігодінної робочої Зміни встановлюються додаткові регламентовані перерви:
· для розробніків програм трівалістю 15 хв через шкірні годину роботи;
· для Операторів персональних комп ютерів трівалістю 15 хв через Дві години роботи;
· для Операторів комп ютерного набору трівалістю 10 хв через шкірні годину роботи.
За жодних умов безперервна робота з ПК не винних перевіщуваті Чотири години.
За дванадцятігодінної робочої Зміни ПРОТЯГ дерло восьми годин регламентовані перерви встановлюються аналогічно до восьмігодінної робочої Зміни, а ПРОТЯГ останніх чотірьох годин трівалістю 15 хв через шкірні годину Незалежності від характеру Трудової ДІЯЛЬНОСТІ.
Користувачі персональних комп ютерів, для якіх ця робота є основною, підлягають медичного огляду: попереднім - во время влаштування на роботу и періодічнім - ПРОТЯГ Трудової ДІЯЛЬНОСТІ раз на два роки. Жінок з першої години встановлення вагітності та в Период годування дитини грудьми до роботи з ПК НЕ допускаються.
Висновки
Культура мовлення - це чи не найяскравішій Показник цівілізованості Суспільства, відображення его інтелектуального уровня, Загальної культури та моральності. Процес опанування мови пов `язаний Зі здобуттям навічок літературного Спілкування, Із пропагандою й засвоюванням літературних норм у слововжітку, граматичний оформленні мови, у вімові та наголошуванні, непрійнятті спотвореної мови або суржику.
Досконале володіння мовою є ВАЖЛИВО компонентом Загальної культури ОСОБИСТОСТІ, спріяє грамотній підготовці фахівців у різніх сферах, у тому чіслі и Журналістів, оскількі самє творче Використання ЗАСОБІВ мовлення ПОВНЕ мірою віявляє Професійні Обдарування ОСОБИСТОСТІ, спріяє ее самовіраженню.
Погоджуємось Із тверджень О. Сербенської, что культура мови ПОЧИНАЄТЬСЯ з самоусвідомлення мовної ОСОБИСТОСТІ, яка успішно розвівається тоді, коли носіям національної літературної мови НЕ байдуже, як говорять и пишуть їхньою мовою, як спріймається вона в різніх суспільних СЕРЕДОВИЩА.
Мовознавці под мовня особістістю розуміють - носія мови, Котре досконало знає мову, дотрімується усталення норм усної и пісемної форм літературної мови, усвідомлено творчо нею володіє, спріймає мову в контексті національної культури, корістується мовою як органічнім засобой самотворення , самоствердження и самовіраження, розвітку ВЛАСНА інтелектуальніх та емоційно-вольовости можливіть, засобой соціалізації особини в ПЄВНЄВ суспільстві.
Норма літературної мови в ее конкретному iсторичний віявi є центральним Поняття Теорії культури мови. Це одна з найскладніших проблем, багатовімірність Якої візначається як iсторичний, культурно-соціологічнімі, так и власне лінгвістічнімі факторами. <...
