вління та (або) самоврядування. Кожен такий контур (будь те керування транспортним засобом, заводом або керівництво народними масами в соціальній боротьбі) являє собою цілеспрямований інформаційно-управлінський процес, що складається з керованого об'єкта і керуючого суб'єкта (керуючої ланки), замкнутих прямого і зворотного інформаційними зв'язками. Які б не були відмінності в деталях (Багаторівневість, специфіка конкретних областей діяльності тощо), структура цього механізму єдина і може бути представлена ​​у вигляді узагальненої (до світоглядного рівня) моделі, зображеної на рис 3.2.
Подібність структур узагальненої моделі управління та механізму еволюції живої природи та їх порівняльний аналіз підтверджують тезу про те, що етапи становлення (генезис) механізму управління є відображенням і, одночасно результатом еволюції живої природи. Інша вкрай цікава проблема - структурна подібність узагальненої моделі управління і процесів пізнання.
Системне дослідження історичного процесу виникнення і усложняющегося впорядкування зв'язків у взаємодіях виявляє, таким чином, значення понять мети , інформації і управління в діалектиці об'єктивного світу, сприяючи розкриттю самого механізму самоорганізації матерії. Саме становлення функціональних систем, процесів саморегуляції в живої природи й формування сучасного способу людської діяльності ознаменували сходження матерії на наступні рівні розвитку, склавши зміст біологічної та соціальної форм руху.
3.5 Питання для самоперевірки
1. Основні етапи становлення механізму управління.
2. Поняття "відхилення" і "гомеостазис", їх значення для розуміння призначення 1-го контуру зворотного зв'язку.
3. Роль 2-го контуру зворотного зв'язку в системах управління. Призначення семантичного фільтра.
4. Універсальність явищ самоорганізації.
5. Двоконтурна схема і еволюція живої природи.
6. Інтерпретація інформаційних зв'язків у двоконтурною схемою еволюції живої природи.
7. Подібність процесів керування і пізнання.
8. Інтерпретація інформаційних зв'язків у двоконтурною схемою процесу пізнання.
4. КЕРОВАНІ СИСТЕМИ І ЇХ ВЛАСТИВОСТІ
Метою даного розділу є розгляд структури керованих систем та їх основних особливостей. При розгляді керованих систем використані основні положення загальної теорії систем і кібернетики. Основний упор зроблений на розгляд так званих організаційних систем, які є основним предметом розгляду в даному курсі. Докладно розглянуті властивості цих систем. br/>
4.1 Керовані системи
Керовані системи ми будемо розглядати в термінології кібернетики Вінера або, як кажуть, в термінології кібернетичних систем. Ми вже говорили, що в даний час кібернетикою прийнято називати вчення про загальні закономірності процесів управління та зв'язку в організованих системах, до числа яких відносяться машини, живі організми та їх об'єднання (товариства).
Як обіцяли, повернемося до появи терміна кібернетика. Саме слово "кібернетика" походить від давньогрецького "Кібернетіс", що означає керуючий, керманич, рульовий. Вперше воно було використано давньогрецьким філософом Платоном (427 - 347р. до н.е.) для визначення науки адміністративного управління провінціями. У 1840р. французький фізик Ампер, класифікуючи і систематизуючи науки, запропонував кібернетикою назвати науку про управління державою. При цьому він не тільки позначив необхідне місце для кібернетики в ряду інших наук, але і підкреслив основні її системні особливості: "Безперестанку уряду доводитися вибирати серед різних заходів ту, яка найбільше придатна до досягнення мети. Лише завдяки поглибленому і порівняльного вивчення різних елементів, що доставляються йому для цього вибору, знанням всього того, що стосується керованого ним народу, - Характеру, поглядів, історії, релігії, засобів існування і процвітання, організацій і законів, - може воно скласти собі загальні правил поведінки, керівні їм у кожному конкретному випадку. Цю науку я називаю кібернетикою від слова "Kiberuhetih" , так називали спочатку, у вузькому сенсі, мистецтво управління кораблем, а потім поступово отримав у самих греків набагато ширше значення - мистецтва управління взагалі ". Ампер тільки ще дійшов висновку про необхідність кібернетики, а Б.Трентовскій, польський філософ-гегельянець, вже читав у Фрейбургском університеті курс лекцій, зміст якого опублікував польською мовою у 1843р. Його книга називалася "Ставлення філософії до кібернетики як мистецтву управління народом ". Трентовскій ставив метою побудову наукових основ практичної діяль...
