, цілком раціональною.
Лекція 16. Тема: арабомовних НАУКА (6 годин)
Переорієнтація філософського мислення в напрямку зближення з емпірією, з позитивним знанням про природу відбувалася в цей період у надрах арабомовних культури, розквітлої на Сході у VIII-XII ст. Після об'єднання в VII ст. арабських племен виникла держава, яка мала своїм ідеологічним оплотом нову релігію - іслам. Стать егідою цієї релігії почався завойовницький рух арабів, що призвело до утворення халіфату, на територіях якого жили народи, котрі володіли давньою культурою. Державною мовою халіфату став арабський, але культура, яка склалася у величезній державі, включала досягнення багатьох населяли його народів, а також еллінів, народів Індії. У культурні центри Халіфату прибували каравани верблюдів, нав'ючених книгами мало не на всіх відомих тоді мовами. У той час, коли в Західній Європі, яка розпалася на замкнуті феодальні маленькому світі, були начисто забуті досягнення європейської та олександрійської науки, на Арабському сході закипіла інтелектуальне життя. На Заході пропади твори Платона і Аристотеля. На Сході їхні праці (як і інших античних мислителів) переводяться на арабську мову, переписуються і поширюються по всій величезній арабській державі - від Середньої Азії до Піренейського півострова і Африки. Це стимулювало розвиток науки, насамперед фізико-математичної і медичної, З'являється безліч астрономів, математиків, хіміків, географів, ботаніків, лікарів. Вони створили потужний культурно-науковий шар, в якому зародилися найбільші розуми. Вони збагатили досягнення своїх древніх попередників і створили передумови, для наступного підйому філософської і наукової думки на Заході, у т.ч. психологічної думки. Серед них слід виділити насамперед середньоазіатського вченого XI ст. Абу Алі Ібн Сіну (в латинській транскрипції - Авіценну). Створений ним В«Канон медичної науки" забезпечив йому - за свідченням історика - В«самодержавну владу у всіх медичних школах Середніх столітьВ». p align="justify">. Медична психологія. Ідея взаємозв'язку психологічного та фізіологічного, її експериментальне обгрунтування
З точки зору розвитку природничо-наукових знань про душу особливий інтерес представляє медична психологія. У ній важливе місце відводилося вченню про роль афектів у регуляції поведінки організму і навіть розвитку цієї поведінки. Авіценна був також одним з перших дослідників в області вікової психології. Він вивчав зв'язок між фізичним розвитком організму і його психологічними особливостями в різні вікові періоди. Важливого значення надавалося їм при цьому вихованню. p align="justify"> Саме за допомогою виховання здійснюється, вважав Авіценна, вплив психічного на стійку структуру організму. Почуття, що змінюють перебіг фізіологічних процесів, виникають у дитини в результаті впливу на нього оточуючих людей. Викликаючи у дитини ті чи інші афекти, дорослі формують його натуру. p align="justify"> Фізіологічна психологія Авіценни включала, стало бути, припущення про можливість управляти процесами в організмі і далі надавати організму певний стійкий склад шляхом впливу на його чуттєву, афективну життя, що залежить від поведінки інших людей. Ідея взаємозв'язку психічного і фізіологічного - не тільки залежність психіки від тілесних станів, але і її здатність (при афекту, психічних травмах, діяльності уяви) глибоко впливати на них - розроблялася Авіценною виходячи з його великого медичного досвіду. Є відомості про те, що, не обмежуючись спостереженнями, він зробив спробу вивчити це питання експериментально. Двом баранів давався однаковий корм, але якщо один годувався в звичайних умовах, то неподалік від іншого знаходився на прив'язі вовк. Через деякий час другої баран став худнути і загинув. Вперше Авіценною була відкрита роль В«сшібокВ», протилежних емоційних установок у виникненні глибоких соматичних змін. Цим були покладені зачатки експериментальної психофізіології емоційних станів. br/>
Лекція 17. Тема: арабомовних наука (продовження) (2 години)
Фізіологічні механізми психічних функцій. Надіндивідуальних (чистий) розум. Ідеалістична трактування незалежності понятійного мислення
Психофізіологія відчуттів і органів чуття. П'ять основних видів відчуттів, ознаки відчуттів. Інтенсивність відчуттів. Час сприйняття. Тваринний рівень психічних актів
Авіценна розходився з Аристотелем в питанні про локалізацію психічних функцій. У цій частині Авіценна більшою мірою слід за Галеном. Відомо, що Аристотель локалізував душу в області серця, а головний мозок розглядав як резервуар для охолодження крові. Авіценна ж, подібно Галену, відносив рослинні здатності до печінки, пов'язуючи їх з рухом венозної крові. Емоційні стани, що пожвавлюють діяльність душі, локалізувалися в області серця, і пов'язувал...
