знати рівень людей, з якими він працює (рівень їх домагань, потреб, їх мотивацію), якщо команда різнорідна, то протиріччя виникнуть майже напевно. Вихід з цієї ситуації представляється нам наступним чином: треба не тільки згуртувати команду керівника за допомогою спільної мети (а цілі та цінності нерозривно пов'язані), а й використовувати елемент безперервного навчання в організації, розширюючи бачення людей і сприяючи їхньому розвитку. Іншими словами треба В«вирівнятиВ» команду. Тільки після цього можливе продуктивну співпрацю. p> У ході досліджень Далгаарда визначилися і основні цінності лідера: взаємне повага, довіра, терпимість, допитливість, мужність. Світ змінився. Канули в лету часи міцних хлопців, які вміють "робити справи", здатних натиснути, пробити, змусити, перевірити, зажадати, покарати. Готових завжди вжити міцне слівце, підвищити голос або вдарити кулаком по столу, завжди ставлять справу вище людини. Може вони і здавалися собі лідерами. Тільки були вони жертвами штучного відбору, що потрапили в екстремальні обставини. Тепер це вже не працює. Залишилася лише швидко загасаюча інерція. p> Таким чином, лідерство стає повноваженням, яке неможливо делегувати. Неможливо делегувати тому, що не можна бути лідером за призначенням, і тому, що лідерство - це, перш за все, відповідальність, як ми вже відзначали. Відповідальність же, або беруть, або ні. Навіть у тих випадках, коли відповідальним призначають, потрібно внутрішня згода людини, інакше всі перетворюється на порожню формальність.
Відповідальність - Це те, без чого в принципі не буває істинного лідерства, але це вимога до лідера далеко не єдине. Інші вимоги, які пред'являються суспільством до сучасного лідеру мають два аспекти: вони визначають його успішність і постійно змінюються з часом, так як змінюється ситуація в світі. p> Одне з останніх досліджень Інституту стратегічних змін фірми Андерсон Консалтинг дає нам досить повну картину таких вимог. У процесі дослідження визначилися три основні характеристики глобального лідерства в майбутньому. Глобальні лідери повинні
В· Постійно вдосконалювати свої знання та здібності, розвивати здатність об'єктивно оцінювати свої дії, вміти використовувати свої сильні сторони, так само добре, як заповнювати прогалини в знаннях. Лідер повинен користуватися довірою оточуючих, керуватися особистими фундаментальними і духовними цінностями, органічно поєднуючи емоції, інтелект і ділові якості. Лідер чи керівник повинен не стільки накопичувати знання в собі, скільки ділитися ними з оточуючими. Поверхневого розвитку та вміння керувати буде недостатньо для багатьох керівників, особливо глибокі внутрішні зміни будуть потрібні для підростаючих молодих лідерів.
В· керівництво організацією, створюючи внутрішні і зовнішні мережі впливу. Керівники повинні вміти створювати такі мережі часто на неформальній основі. Такі форми мережних взаємин припускають різні союзи і партнерські відносини як всередині однієї ...
