лі ви ніколи не дозволяєте йому проявляти самостійність.
Низькі значення (2 бали і нижче) за цим показником говорять про наявності міжособистісної дистанції в спілкуванні з дитиною, яка абсолютно необхідна в будь-якому взаємовідносини між людьми.
4. Авторитарна гіперсоціалізація
При високих значеннях (4 бали і вище) за цим показником у вашому ставленні до дитини проглядається авторитаризм. Авторитарні батьки зазвичай вимагають від дитини беззастережного послуху і дисципліни. Вони не в змозі розділити точку зору дитини, намагаються в усьому нав'язати йому свою волю. За прояви свавілля суворо карають. Пильно стежать за соціальними досягненнями дитини, вимагають від нього постійного успіху в цій сфері. Такі батьки добре знають свою дитину, його звички, думки і почуття.
Низькі значення (2 бали і нижче) є показником відсутності авторитаризму у ставленні до дитині.
5. Маленький невдаха
При високих значеннях (2 бали і вище) за цим показником у вашому батьківському відношенні, швидше всього, переважає прагнення приписати дитині особисту й соціальну неспроможність, представити його інфантильним, більш молодшим в порівнянні з реаль-ним віком. Інтереси, захоплення, думки і почуття дитини здаються вам дитячими, що не-серйозними. Дитина сприймається непристосованим, відкритим для поганих впливів. Такі батьки не довіряють своїй дитині, досадують на його невмілість. У зв'язку з цим намагаються захистити дитину від труднощів життя і суворо контролювати його дії.
При низьких значеннях (0 балів) подібні прагнення бувають зведені до мінімуму. p> Зверніть увагу на те, що наведені описи стосуються крайніх випадків. Найчастіше ви можете виявити у себе тільки схильність вести себе тим чи іншим чином, наприклад контролювати дитину, вважати його неуспішним або дурним. Але і цього вже достатньо для того, щоб постаратися по-новому осмислити свої з ним стосунки, усвідомити, що причина конфліктів чи нерозуміння не тільки і не стільки в дитині, скільки в прийнятому вами стереотипі поведінки, який, може бути, вже не актуальний, оскільки діти мають здатність рости, розвиватися і ставати цілком самостійними особисто-стями.
Запитання:
1. Я завжди співчуваю своїй дитині.
2. Я вважаю своїм боргом знати все, що думає моя дитина.
3. Я поважаю свого дитини.
4. Мені здається, що поведінка моєї дитини значно відхиляється від норми.
5. Потрібно подовше тримати дитину в стороні від реальних життєвих проблем, якщо вони його травмують.
6. Я відчуваю до дитині розташування.
7. Хороші батьки огороджують свою дитину від труднощів життя.
8. Моя дитина часто неприємний мені.
9. Я завжди намагаюся допомогти своїй дитині.
10. Бувають випадки, коли знущальне ставлення до дитини приносить йому реальну користь.
11. Я відчуваю досаду стосовно своєї дитини. <...
