Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Система додаткової освіти в КБР: стан і тенденції розвитку (на прикладі Республіканського дитячого еколого-біологічного центру)

Реферат Система додаткової освіти в КБР: стан і тенденції розвитку (на прикладі Республіканського дитячого еколого-біологічного центру)





том 2-го зльоту в Ленінграді в 1960 році, де отримав Почесну грамоту і премію.

Про успіхи та дослідах Глубоковском юннатів друкувалися десятки статей в газетах, різних журналах, таких як В«Біологія в школіВ», В«Школа і виробництвоВ» та ін Навіть була надрукована книга В«Зразковий навчально-дослідну ділянку - кожній школіВ», в якій висвітлювався узагальнений досвід Юннатський роботи нашої школи. На сторінках обласних та районних газет юннати розповідали про свої справи, вели листування з ученими, виступали на радіо, проводили свята врожаю в школі, виступали з концертами художньої самодіяльності.

Юннатський гурток Глубоковском школи існував 24 роки, з 1949 по 1973 рік, до виходу на пенсію його керівника Васильєва П.В. і налічував до 80 осіб. У школі діяли й інші гуртки, але цей гурток був найчисленнішим, найулюбленішим у школярів, що підтверджують спогади колишніх учнів. Кожен 4-й учень школи був натуралістом. І, як правило, юннати - це встигаючі, люблять природу і працю школярі. Багато славних справ на рахунку Юннатський гуртка, беззмінним керівником якого був Васильєв П.В. Своїм ентузіазмом, своїми знаннями, терпінням, умінням він запалював гарячі серця молодого покоління, прищеплював любов до праці. Зараз Петру Васильовичу 87 років і його учні вже вибілили сивиною, але з величезним інтересом, теплотою і любов'ю відгукуються про свого вчителя, який був відданий своїй справі, умів захопити молоде покоління і багато чому навчити в житті. А найголовніше все його гуртківці стали чесними, поважними, працьовитими людьми. Багато з них пов'язали своє життя з сільським господарством, вибравши спеціальності агронома, зоотехніка, ветлікаря та ін Один з кращих членів гуртка Анатолій Нестеров довгі роки був керівником обласного управління сільського господарства. Деякі пішли по стопах свого вчителя і стали хіміками і біологами. Багато славно трудилися в радгоспі В«ГлубоковскійВ», а інші і зараз продовжують трудитися. І, за словами колишніх юннатів, Васильєв П.В. прищеплював їм любов до землі, рідними просторами, і багато з отриманих знань про природу їм знадобилося в житті.

Силу рук, жар сердець рідній землі віддавали юннати Глубоковском школи. Ось така одна з кращих сторінок літопису Глубоковском школи - історія участі в дитячому Юннатський русі, що почалася півстоліття тому! І до цих пір навколо школи збереглася частина саду та квітників, посаджених руками членів Юннатський гуртка. Тривають славні традиції, започатковані Петром Васильовичем Васильєвим: на пришкільній ділянці вирощуються овочі для шкільної їдальні, виявляється посильна допомога лісництву, радгоспу, прищеплюється любов до рідної землі [20].

Істотну роль у Юннатський русі зіграла Читинська обласна станція юних натуралістів. У 1941 році в м. Читі рішенням Облвиконкому була відкрита Обласна станція юних натуралістів з метою організації натуралістичної роботи з учнями міста і в школах області (60 років Читинської станції юннатів). Перш...


Назад | сторінка 25 з 30 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Зміст організаційно-методичної роботи вчителя з розвитку універсальних навч ...
  • Реферат на тему: Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до организации навчально-ви ...
  • Реферат на тему: Багато табличні бази даних
  • Реферат на тему: Школи стратегічного менеджменту. Роль школи культури в стратегічному менед ...
  • Реферат на тему: Дидактичні аспекти роботи класного керівника в навчально-виховному процессе ...