ників з ЗПР.-М. 2010
. Лалаева Р.І., Серебрякова Н.В., Зоріна С.В, Порушення мови та їх корекція у дітей з ЗПР.-М., 2003.
17. Лебединський В.В. Порушення психічного розвитку у дітей. - М., 1985.
18. Лісіна М.Л Проблеми онтогенезу спілкування. - М., 1986.
19. Логопедія/Под ред. Л.С. Волкової. М., 1989
20. Менджеріцкая Д.В. Вихователю про дитячу гру: Посібник для вихователя дит. саду/Под ред. ГА. Маркової. - М., 1982.
21. Михайленко П.Я. Формування спільних предметно-ігрових дій. Дошкільне виховання. 1987. № 6.
22. Мухіна BC Дитяча психологія. Під ред. Л.А. Венгера - М., 1985 г.
23. Новосьолова С.Л. Гра: визначення, походження, історія, сучасність// Дитячий садок: від А до Я, 2003, № 6.
24. Новосьолова С.Л. Про нову класифікації дитячих ігор// Дошк. виховання. - 1997. - № 3,
25. Обухова Л.Ф. Дитяча психологія; теорії, факти, проблеми, М:, 1995.
26. Навчання дітей із затримкою психічного розвитку: Посібник для вчителів/За ред. Т.А. Власової та ін М., 1981.
27. Психолог у дитячому дошкільному закладі: Методичні рекомендації до практично діяльності/За ред. Т.В. Лаврентьєвої. - М, 1996.
28. Психологія дошкільника. Хрестоматія. /Упоряд. Г.А. Урунтаева. - М., 1997.
29. Розвиток спілкування дошкільників з однолітками/Під. ред. Рузской. - М., 1989.
30. Розвиток соціальних емоцій у дітей дошкільного віку Під ред. А.В. Запорожця, Я.З. Неверович. - М, 1985.
31. Рубцов В.В. Організація та розвиток спільних дій у дітей у процесі навчання. - M., 1987.
32. Слепович Є.С. Ігрова діяльність дітей з ЗПР-М., 1990
33. Слепович Є.С. Деякі прийоми формування сюжетно-рольової гри у старших дошкільників із ЗПР// Хрестоматія. Психологія дітей з ЗПР/Упорядник О.В. Защірінская.-СПб, 2003.
34. Смирнова І.О. Проблема спілкування дитини і дорослого в роботах Л.С. Виготського і М.І. Лісіна. // Питання психології, 1996, № 6.
35. Спе...
