тестування і психодіагностика);
комунікаційна технологія, забезпечує поширення науково-методичного досвіду.
Оптимізація (стиснення) - це більш ефективне представлення графічної інформації . Для цього використовується перевага трьох узагальнених властивостей графічних даних: надмірності, передбачуваності та необов'язковості. [139].
Відео і анімація. Зараз, коли сфера використання персональних комп'ютерів все розширюється, за допомогою MPEG-стиснення обсяг відеоінформації можна значно зменшити без помітної деградації зображення. Що таке MPEG?
MPEG - це абревіатура від Moving Picture Experts Group. Ця експертна група функціонує під спільним керівництвом двох організацій - ISO (Організація за міжнародними стандартами) і IEC (Міжнародна електротехнічна комісія). Офіційна назва групи - ISO/IEC JTS1SC29 WG11. Її завдання - створення єдиних норм кодування аудіо - і відеосигналів. Стандарти MPEG застосовуються в технологіях CD-i і CD-Video, є частиною стандарту DVD, активно експлуатуються в цифровому радіомовлення, в кабельному і супутниковому ТБ, Інтернет-радіо, мультимедійних комп'ютерних продуктах, в комунікаціях по каналах ISDN та інших електронних інформаційних системах. Часто абревіатура MPEG означає посилання на стандарти, розроблені цією групою.
Використання електронних посібників як засіб навчання, удосконалює процес викладання, підвищує його ефективність і якість. При цьому забезпечується:
реалізація можливостей програмно-методичного забезпечення сучасних ПЕОМ з метою повідомлення знань, моделювання навчальних ситуацій, здійснення тренування, контролю за результатами навчання;
використання об'єктно-орієнтованих програмних засобів або систем (наприклад, системи підготовки текстів, електронних таблиць, баз даних) з метою формування культури навчальної діяльності;
реалізація можливостей систем штучного інтелекту в процесі застосування навчальних інтелектуальних систем.
використання електронних посібників як інструмента пізнання навколишньої дійсності і самопізнання;
використання електронних посібників як засіб розвитку особистості студента;
використання електронних посібників як об'єкта вивчення (наприклад, в рамках освоєння курсу інформатики);
використання електронних посібників як засіб комунікацій (наприклад, на базі асинхронної телекомунікаційного зв'язку) з метою поширення передових педагогічних технологій;
використання електронних посібників як засіб автоматизації процесів контролю, корекції результатів навчальної діяльності, комп'ютерного педагогічного тестування і психодіагностики;
З усього різноманіття педагогічних застосувань електронних посібників особливо слід виділити використання програмних засобів (ПС) у зв'язку з їх широкою популярністю в практиці вітчизняного та зарубіжного освітнього процесу. Незважаючи на багаторічний досвід використання різноманітних типів програмних засобів в навчальних цілях, їх потенційні можливості залишаються невичерпаними. Причиною цього є як нерозробленість теоретичних основ, які розкривають доцільність створення і застосування програмних засобів з метою навчання, так і відсутність чіткої класифікації або типології, комплексу вимог, що пред'являються до них.
Сфера використання мультимедійних технологій дуже широка, нею охоплюється наука і техніка, освіта, культура, бізнес, мультимедійні технології застосовуються в середовищі обслуговування при створенні електронних гідів із зануренням у реальне середовище, мультітеках. До кінця 1980-х рр. мультимедіа-технології не отримували широкого поширення в Росії через відсутність апаратної й програмної підтримки. Однією з головних областей застосування систем мультимедіа стало утворення в широкому сенсі слова, включаючи і такі напрямки, як електронні посібники, відеоенциклопедії, інтерактивні путівники, тренажери, ситуаційно-рольові ігри та ін
Бурхливий розвиток інформаційних технологій, повільне, але неухильне перетворення комп'ютера з сакрального предмета, доступного лише вузькому колу присвячених, в явище повсякденної буденності, поява Internet і т.д.- Все це рано чи пізно мало торкнутися і цю традиційно консервативну область, як вітчизняна освіта. В останні роки всі ми стали свідками появи спочатку англомовних, а потім і вітчизняних електронних енциклопедій, які надають користувачам принципово нові ступеня свободи ніж їх традиційні, паперові аналоги. Звідси вже крок залишався до спроб створити принципово нові навчальні посібники - електронні підручники. В даний час, коли процес створення таких підручників вже ви...
