Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Взаємозв'язок рівня тривожності та соціальної адаптації у студентів до навчання у ВУЗі

Реферат Взаємозв'язок рівня тривожності та соціальної адаптації у студентів до навчання у ВУЗі





хічної діяльності, високим рівнем поведінкової регуляції

10



Інтерпретація

адаптивних здібностей за шкалою В«АСВ» методики В«Адаптивність-02В» (МЛО-АМ)


Рівень адаптивних здібностей (Стен)

Інтерпретація

5-10

Групи високої і нормальної адаптації. /Td>

3-4

Група задовільною адаптації. Більшість осіб цієї групи мають ознаками різних акцентуацій, які в звичних умовах частково компенсовані і можуть проявлятися при зміні діяльності. Тому успіх адаптації залежить від зовнішніх умов середовища. Ці особи, як правило, володіють невисокою емоційною стійкістю. Можливі асоціальні зриви, прояв агресії і конфліктності. Особи цієї групи вимагають індивідуального підходу, постійного спостереження, корекційних заходів. /Td>

1-2

Група низькою адаптації. /Td>

Таблиця 4

Інтерпретація основних шкал методики В«Адаптивність - 02В»

(МЛО-АМ)

Найменування шкали

Рівень розвитку якостей


Низькі показники (1-3 бали)

Високі показники (9 - 10 балів)

АС

Мають ознаками явних акцентуацій характеру і деякими ознаками психопатій, а психічний стан можна охарактеризувати, як прикордонне. Мають низькою рівень нервово-психічної стійкості-вості, конфліктні, можуть допускати асоціальні вчинки. Можливі нервово-психічні зриви. Вимагають спостереження психолога і лікаря (невропатолога, психіатра). /Td>

Досить легко адаптуються до нових умов діяльності, швидко входять у новий колектив, досить легко і адекватно орієнтуються в ситуації, швидко виробляють стратегію своєї поведінки. Як правило, не конфліктні, володіють високою емоційною стійкістю. /Td>

КП

Мають низький рівнем комунікативних здібностей, відчувають утруднення в побудові контактів з оточуючими, виявляють агресивність, підвищену конфліктність. /Td>

Мають високим рівнем розвитку комунікативних здібностей, легко встановлюють контакти з товаришами по службі, оточуючими, не конфліктні. /Td>

МН

Не можуть адекватно оцінити своє місце і роль в колективі, не прагнуть дотримуватися загальноприйняті норми поведінки. /Td>

Реально оцінюють свою роль в колективі, орієнтовані на дотримання загальноприйнятих норм поведінки. /Td>

Реєстраційний бланк

до особистісного опитувальником В«Адаптивність - 02 В»(МЛО-АМ)

Ф.І.О.______________________Дата обследованія_____________


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53


Назад | сторінка 26 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Взаємозв'язок ефективної адаптації з рівнем конфліктності в студентські ...
  • Реферат на тему: Вправи, якими можна виміряти рівень розвитку координаційних здібностей
  • Реферат на тему: Вивчення емпатичних здібностей, особливостей мотиваційної сфери і рівня соц ...
  • Реферат на тему: Психологічні особливості адаптації студентів до умов навчання у вузах
  • Реферат на тему: Практична соціальна робота з бездомними в умовах центру адаптації на прикла ...