вген
6
6
8
20
10
Кашков Артур
7
5
6
18
11
Орлова Івана
4
7
6
17
12
Рохман Роман
5
5
8
18
13
Сергієнко Єгор
5
4
5
14
14
Сергієнко Павло
6
6
8
20
15
Скіярова Христина
8
7
7
22
16
Собко Вікторія
8
7
7
22
17
Степачов Олег
5
7
7
19
18
Філіна Надія
8
6
7
21
Середня арифметична
19. /td>
6.1
7
19.4
Середня арифметична оцінка дає можливість представити своєрідний узагальнений В«портретВ» вчителя, намальований його класом, по кожному з досліджуваних компонентів міжособистісної взаємодії та за підсумковим показником.
Гностичний параметр виявляє рівень компетентності вчителя, як фахівця з точки зору учня. p> Емоційний визначає, наскільки вчитель симпатичний учневі, як особистість, Поведінковий - показує, як складається реальна взаємодія вчителя і учня.
Отже, за результатами, отриманими в ході проведення методики Ю.Ханіна, А. Стамбулова можна сказати, про те, що учні досить високо оцінюють діяльність вчителя, що між учнями і викладачем склалися хороші взаємини, в питаннях проведення уроків клас довіряє своєму керівнику. З чого можна зробити висновок про згуртованість класу і, як наслідок, реалізації поставлених цілей і завдань. Це може відбуватися, як і завдяки досвідченості та компетентності педагога, так і через особливості взаємин між учнями. table>
Якості особистості
Ранг
Вимогливість
Рішучість
Стриманість
Наполегливість
Працьовитість
Терплячість
<...
