обмеженості пізнавальних можливостей позитивістської соціології, правда, без особливо переконливих альтернативних пропозицій.
У рамках теоретичного напрямку з'являлися публікації, присвячені історичним і міждисциплінарним попередникам якісної соціології, її засновникам і послідовникам (И.С.Кон [48], Є.В. Осипова [76], Л.Г.Іонін [37], В.Дильтей [28]). У деяких підручниках з методології були присутні розділи, присвячені якісної соціології (Р.Пенто, М.Гравітц [83]), в позитивистски орієнтованих підручниках наводилося опис неформалізованих різновидів методів збору та аналізу даних, що використовуються в якісній соціології.
Однак всі ці обставини не мали скільки-небудь значимого впливу на методологію емпіричних досліджень. Розрив між теоретичним і емпіричним рівнями соціології, традиційний для російської соціології XIX в., зберігався і в радянської соціології.
Відкриття і освоєння методологічних принципів якісної соціології для соціологів-емпіриків значною мірою було пов'язане з зміною соціального замовлення на емпіричні дані. У ситуації стабільного суспільства (яке політики воліють називати застійним), коли від соціологів були потрібні емпіричні дані для обгрунтування управлінських рішень і оперативна в процесі їх реалізації, позитивістський гіпотетико-дедуктивний підхід був адекватним і достатнім. Дестабілізація соціального життя з початком перебудови поставила перед соціологами нові завдання, для вирішення яких знадобилися додаткові методологічні підходи. До числа цих нових завдань відносяться, наприклад, вивчення змін у соціальній структурі, виникнення нових соціальних спільнот (фермери, банкіри, підприємці,, бездомні, безробітні тощо); дослідження раніше проблем; прогнозування наслідків запланованих реформ. Тут часто не було апріорної статистики, досвіду попередніх рішень для розроблення вихідної гіпотетичної моделі і формування гіпотез. Дослідження об'єкта повинно було здійснюватися одночасно з його описом, експертної оцінкою, інтуїтивним розумінням логіки і можливих тенденцій його розвитку. Тому соціологи звертаються до неформалізовані варіантам інтерв'ю (вільне, з путівником, біографічне, наративного), спираючись при цьому на якісне представництво нечисленних груп, що відображають досліджувані процеси по принципом типового об'єкта. Змінюється не тільки стратегія збору даних, а й стратегія їх аналізу та інтерпретації.
Розвиток маркетингових досліджень призвело до широкої популярності методу групового фокусированного інтерв'ю (), який вдало доповнив традиційні методи масових опитувань споживачів.
Особливістю цього процесу було активне співробітництво російських і зарубіжних соціологів, що істотно активізувало і прискорювало освоєння якісної методології. При цьому емпірична практика не тільки передувала осмисленню теоретичних підстав, а й стимулювала методологічну рефлексію. Про це свідчить розширення кола публікацій, присвячених проблемам якісної соціології: її теоретич...
