Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Адаптація до школи дітей з труднощами в навчанні, зумовленими затримкою психічного розвитку

Реферат Адаптація до школи дітей з труднощами в навчанні, зумовленими затримкою психічного розвитку





и, в чому справа. Решта учнів стояли біля своїх столиків і розгублено дивилися на безлад в класі. p align="justify"> Так, повеселилися ... - Спокійно вимовив Їжак. - А дзвінок на урок вже пролунав! p align="justify"> Я не чув! - Сказав захеканий Вовченя. p align="justify"> І я не чула ... - Прошепотіла Білочка. p align="justify"> Білочка і Вовченя, поставте, будь ласка, столи та стільці рівно, - попросив Учитель.

Коли лад у класі був відновлений, вчитель оголосив урок математики.

Їжак запропонував хлопцям познайомитися з підручником, із зошитом в клітинку. У зошиті треба було виконати перше завдання: порахувати і намалювати фігури. Всі впоралися швидко, тільки Вовченя з Білочкою не зрозуміли завдання. p align="justify"> А коли Белочке стало зовсім нудно, вона дістала з портфеля горішки і почала їх розглядати, грати.

Як у тебе вийшло, Білочка? - Звернувся до учениці Їжак. p align="justify"> А я нічого не змогла зробити, - вимовила Білочка, сховавши горішки в парту.

Але ж зараз Заєць ще раз докладно пояснював завдання! Ти не чула? p align="justify"> Ні! - Зізналася Білочка. - Чи не чула ...

А що ж ти робила? - Поцікавився Їжак. p align="justify"> Я грала з горішками, - чесно зізналася Білочка.

Ну що ж, прийшов час для розмови про ігри в школі, - звернувся Їжак до всього класу. - Грати в школі можна, але давайте разом подумаємо, коли грати, де, як і в які ігри, - продовжував Учитель. p align="justify"> Можна стрибати і бігати! - Радісно запропонував Вовченя, який ще перебував під приємним враженням від гри з Білочкою. p align="justify"> Можна, - погодився Їжак. - Але тільки на спортивному майданчику або у фізкультурному залі. А в класі або в коридорі від таких ігор можуть відбутися неприємності. Які, хлопці? p align="justify"> забруднити, зламаються столи або стільчики! - Відповів Лисеня, лапкою ніжно погладжуючи свою парту. p align="justify"> Боляче ушібутся самі учні або вдарять когось ненавмисно! - Занепокоївся Зайченя. p align="justify"> Так, це вірно! А ще? Після таких ігор важко відразу заспокоїтися і на уроці учень стає розсіяним, йому важко розуміти, слухати! - Підказав хлопцям Їжак. p align="justify"> Це точно, - погодилися Вовченя і Білочка, але водночас додали: - Але у що ж нам грати під час відпочинку на перерві?

Всі задумалися. І Їжак думав разом з хлопцями. p align="justify"> Можна грати в настільні ігри, в шашки, у шахи? - Запитав Ведмедик. p align="justify"> Звичайно, можна! Але якщо довго сидиш на уроці, а потім сидиш ще й на перерві, спина буде втомлюватися. Та й порухатися для організму корисно, - пояснював Учитель. p align="justify"> А може бути, нам зробити тенісний стіл у коридорі і влаштовувати змагання? - Запропонував Заєць. p align="justify"> І ще повісимо на стінку кольоровий коло і будемо кидати в ціль маленькі м'ячики н...


Назад | сторінка 26 з 33 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Технологія організації дозвілля дітей та підлітків у дитячих позаміських це ...
  • Реферат на тему: Коли працювати можна менше ...
  • Реферат на тему: Анексія Криму, як можна вірішіті Конфлікт України с Россией чі можна его ві ...
  • Реферат на тему: Вправи, якими можна виміряти рівень розвитку координаційних здібностей
  • Реферат на тему: Шизофренія. Лікувати, не можна хворіти