Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості емоційно-вольової сфери дошкільника

Реферат Особливості емоційно-вольової сфери дошкільника





b>

Мета: створення позитивного емоційного фону

Давайте привітаємося, один з одним. Зараз я повернусь до того, хто сидить праворуч від мене, назву його по імені і скажу, що я рада його бачити. Він повернеться до свого сусіда праворуч і зробить те ж саме, і так до тих пір, поки кожен з вас не привітає свого сусіда. p align="justify"> 2. Знайомство з емоцією радості.

А тепер подивіться на обличчя цієї людини (див. рис. 1, 2).

Як ви думаєте, ця людина сумний?

А може бути, він сердитий? Або веселий, радісний? p align="justify"> Так, ця людина радісний. Спробуємо зобразити радість на своєму обличчі. p align="justify"> Що для цього потрібно зробити? (Очі примружені, посмішка). p align="justify"> 3. Етюд В«зустріч з однимВ»

Мета: розвиток здатності розуміти емоційний стан іншої людини і адекватно висловити свій настрій, розвиток виразних рухів.

У хлопчика був друг. Настало літо і їм довелося розлучитися. Хлопчик залишився в місті, а його друг поїхав з батьками відпочивати. Нудно в місті одному. Пройшов місяць. Одного разу йде хлопчик по вулиці і раптом бачить, як на зупинці з автобуса виходить його товариш. Як же вони зраділи один одному! (Виразні руху - плечі опущені вираз смутку на обличчі смуток, обійми, сміх, радість). p align="justify"> Спробуємо розіграти цю сценку.

У вас відмінно вийшло!

А зараз подивимося на ці фотографії. Яке почуття відчувають ці люди? p align="justify"> Як ви здогадалися? (Очі примружені, посмішка)

Якщо ви хочете можете принести на наступне заняття свої радісні фотографії.

Що таке радість для вас?

Закінчити речення: В«Я радію, коли ...В»

4. Малювання картини В«РадістьВ» (під музику)

Мета: рефлексія почуттів.

А зараз уявіть собі, що ми художники і нам треба малювати картину на тему: В«радістьВ». Візьміть листочки і олівці, і нехай кожен намалює радість так, як йому хочеться. p align="justify"> Потім сідаємо в коло і розповідаємо про те, що намалювали.

5. Мімічна гімнастика

Мета: вивчення міміки, виразу в міміці емоційних станів.

Сядемо зручніше: ноги твердо стоять на підлозі, спинка пряма. Починаємо гімнастику, але вона не проста, а мімічна. Ми з вами будемо виконувати вправи для обличчя. p align="justify"> Вдих-видих, вдих-видих, ще раз вдих-видих. Витягли губи трубочкою. Виголосили звук В«уВ». Розтягнули губи в сторони. Виголосили звук "и". Чудово! Вдих-видих. Розслабили всі м'язи обличчя і посміхнулися один одному. Скажіть очима і посмішкою, що ви раді бачити один одного! p align="justify"> Вправа В«Через склоВ»...


Назад | сторінка 26 з 42 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вивчення взаємно впливають один на одного математичних параметрів
  • Реферат на тему: Сутність аудиту, його мета і завдання
  • Реферат на тему: Старість у радість
  • Реферат на тему: Сприйняття і розуміння людьми один одного
  • Реферат на тему: Уявлення китайських і російських студентів один про одного, як про суб' ...