Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Взаємозв'язок емоційного інтелекту з алекситимией

Реферат Взаємозв'язок емоційного інтелекту з алекситимией





а, щоб протистояти стресу, може пригнічувати пов'язані з ним неприємні переживання, наказувати собі, наприклад, не думати про небезпеку, зосереджуватися на виробленні ефективної програми дій. Якщо придушення почуттів, емоційних реакцій на стрес входить в звичку, може розвинутися В«емоційна тупістьВ»: почуття (навіть за відсутності стресу) стають більш В«бляклимиВ», причому сама людина цього, можливо, не помічає. Наслідки виявляються звичайно непрямим шляхом, коли він бачить, що важко говорити з іншими про емоції, коли він не до місця вживає слова, що позначають почуття. p align="justify"> Інші дослідники розглядають алекситимии як прояв дефекту розвитку. Тоді вона, можливо, є неспецифічним розладом в переживанні і протіканні емоцій, як би В«досімволіческім стилем психікиВ», характерним для людей з менш організованою структурою психіки. Фактично таку психіку можна віднести до преневротіческіе рівню. Тому В«алексітімікіВ» використовують незрілі механізми психологічного захисту - отреагирование, заперечення, проективну ідентифікацію. Причиною ж дефекту розвитку може бути розлад ранніх відносин В«дитина - матиВ», негативно впливає на формування образу Я. Крім того, якщо у матері є преневротіческіе патологія, вона, проявляючи гиперопеку або латентний відкидання у вихованні, не вчить дитину самостійної саморегуляції, самозахисту, стратегіям подолання з напругою [5].

В.В. Миколаєва докладно розглядає зв'язок феномена алекситимии з особливостями психологічної саморегуляції. При цьому вона спирається на концепцію смислових утворень особистості (Б.С. Братусь, Ф.Е. Василюк), в якій конкретизуються ідеї Л.С. Виготського, СЛ. Рубінштейна, А.Н. Леонтьєва. Важливе джерело стійкості, свободи та саморозвитку особистості - це рефлексія, яка дозволяє усвідомити сенс власного життя і діяльності. Саме рефлексія є приватним механізмом особистісно-мотиваційного рівня саморегуляції. У той же час, дефіцит рефлексії відноситься до важливого ознакою алекситимии. В«АлексітімікВ» не може керувати своїми спонуканнями, гнучко перебудовувати їх. У процесі онтогенетичного розвитку з якихось причин потреба в саморегуляції може виявитися не сформованою. В результаті неможливість реалізації актуальних потреб веде до хронізації емоцій і, як наслідок, до стійких соматичним змінам [100]. Правомірність такої концепції була підтверджена дослідженням явища вторинної алекситимии у дорослих, які перенесли у віці до 3-х років операцію з приводу вродженої вади серця. Це добре пояснюється особливою соціальною ситуацією формування їхньої психіки, коли близький дорослий цих пацієнтів організовував і контролював їх діяльність аж до періоду дорослості самих хворих, будував їх програму майбутнього життя. Таким чином, не формувалася власна діяльність саморегуляції, не було активного, творчого ставлення до власного життя. p align="justify"> Є гіпотеза, згідно з якою обмежене усвідомлення емоцій і когнітивної переробки афекту веде до акцентування ...


Назад | сторінка 26 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив саморегуляції індивіда на побудову системи власного організаційного п ...
  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?
  • Реферат на тему: Особливості саморегуляції пізнавальної діяльності у дітей старшого дошкільн ...
  • Реферат на тему: Фактори формування, регуляції та саморегуляції індивідуального стилю діяльн ...
  • Реферат на тему: Методи психологічної саморегуляції