, застосування знань на практиці. Можливо спільне рішення як репродуктивних, так і творчих завдань, однак ефективність рішення останніх безпосередньо залежить від рівня розвитку групи. Групова форма роботи учнів веде до підвищення успішності навчання, що виражається в більш високому рівні засвоєння знань і формування спеціальних умінь і навичок.
На інших уроках для активізації навчального процесу запропоновані наступні форми роботи: бесіда, демонстрації, дискусія, мультимедійна презентація, тестові завдання.
Запропоновані в дипломній роботі форми побудови уроків, дозволяють значно удосконалити навчальний процес і можуть бути використані при розробці уроків як з теми «Теплові явища», так і з інших тем курсу фізики.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Перишкін А.В.Фізіка. 8кл.: Підручник для загаль. навч. закладів.- 6-е вид., Стереотипне. - М.: Дрофа, 2004. - 192с.: Ил.
2. Д.І. Кульбицький. Методика навчання фізики в середній школі: Навчальний посібник.- Мінськ, 2007. - 231 с.
. Л.А.Ісаченкова, Ю.Д.Лещінскій / / Навчальний посібник для 8 класу-Мінськ Народна освета, 2010. - 155 с.
. В.І. Диніч, Е.А. Толкачова. Фізика: Посібник для вчителів.- Мн.: Парадокс, 1998. - 286 с.
. Кирилова І.Г.Кніга для читання з фізики: Навчальний посібник для учнів / Упоряд. І. Г. Кирилова. 2-еізд., Перераб. М.: Просвещение, 1986. - 207с., Ил.
. И.А Каменецький. Методика викладання шкільного курсу фізики (приватні питання). Навчальний посібник для вчителів.- М.: Москва, 1980. - 368 с.
. В.А. Кондаков / / Будова і властивості речовини. Посібник для вчителя - Видавництво Просвещение Москва 1970. - 148 с.
. А.І. Бугаєв. Методика викладання фізики в середній школі: Навчальний посібник для вчителів.- М.: ТОВ ВД «Білий Вітер», 1995. - 126 с.
9. Тульчинський М. Є. Якісні задачі з фізики.- М., Просвітництво, 1972. - 128 с.
10. Постніков А. В. Перевірка знань учнів з фізики.- М., Просвітництво, 1986. - 153 с.
. Тематичні тести з фізики 7 - 11 класи.: Сост. Пігаліцин Л. В. - Нижній Новгород, Нижегородський гуманітарний центр, 1997. - 123 с.
12. Леві В. Нестандартна дитина.- С-Пб., Пітер, 1993. - 220 с.
. Малафєєв Р. І. Творчі завдання з фізики.- М., Просвітництво, 1977. - 135 с.
14. Минькова Р. Д., Свиреденко Л. К. Перевірочні завдання з фізики.- М., Просвітництво, 1992. - 230 с.
15.Національний Інтернет-портал Республіки Білорусь [Електронний ресурс] / Нац. Центр правової форми інформ. Респ. Білорусь.- Мінськ, 2005. - Режим доступу: <# «justify"> ДОДАТОК A
Рисунок 1 - Плавлення металу
Малюнок 2 - Холодильне обладнання
Рисунок 3 - Утворення туману
Малюнок 4 - Освіта роси
Малюнок 5 - Освіта снігу
Малюнок 7 - Освіта льоду
Рисунок 8 - Утворення хмар
Рисунок 9 - Процес плавлення
Рисунок 10 - Процес кристаліз...
