я них більш характерна емоційна значущість соціальних контактів, експресивність, експансивність, емоційна яскравість у відносинах між людьми, динамічність спілкування, яка передбачає емоційне лідерство в групах.
Девіантні підлітки поступаються своїм одноліткам в емоційній забарвленості і динамічності в процесах спілкування. Для них характерний більш високий рівень тривожності. Вони більшою мірою, ніж їх однолітки схильні проявляти занепокоєння, заклопотаність, ранимість, ипохондричность, схильність настрою, страх, невпевненість у собі, схильність до передчуттям, самобичеванию, до депресій, чутливість до схвалення оточуючих, почуття провини і невдоволення собою.
Девіантні підлітки на відміну від своїх однолітків більшою мірою відчувають свою нестійкість, напруженість у важких життєвих ситуаціях, легко втрачають присутність духу, сповнені жалю і співчуття; для них характерна комбінація симптомів іпохондрії і неврастенії з переважанням страхів. Цей фактор ширше, ніж почуття провини в загальноприйнятому сенсі. У цьому факторі важливий і компонент стійкості; люди з високими показниками часто соромливі, їм важко вступити в контакт з іншими людьми.
Таким чином, результати дослідження дозволяють зробити висновок, що девіантні підлітки відрізняються від своїх однолітків поступаються своїм одноліткам в емоційній забарвленості і динамічності в процесах спілкування. Для них характерний більш високий рівень тривожності.
У ході дослідження визначалися акцентуації характеру підлітків, які брали участь в дослідженні. Для цього використовувався Характерологический опитувальник (К. Леонгарда-Шмішека). За результатами діагностики були побудовані усереднені профілі акцентуацій характеру підлітків з девіантною і нормальною поведінкою.
Рис. 5.Профіль акцентуацій особистості підлітків, які брали участь у дослідженні
Згідно з результатами дослідження у підлітків з девіантною поведінкою виявляється тенденція до Циклотимической типом акцентуацій. Ці підлітки схильні до частої зміни настрою, зміні манери спілкування з оточуючими людьми. У них періодично падає працездатність, втрачається інтерес до роботи і до оточуючих людей. Більше того, підлітки циклотимического типу акцентуації характеру, важко переживають невдачі, часто думають про власні недоліки, непотрібності, переживають почуття самотності, стають замкнутими.
В іншому профілі акцентуацій девіантних і недевіантних підлітків схожі.
Для виявлення значущості відмінностей у вираженості акцентуацій характеру у девіантних і недевіантних підлітків використовувався Т-критерій Стьюдента. Розрахунки проводилися в програмі SPSS. Результати математичних розрахунків представлені в таблиці 7.
Таблиця 7
Відмінності в особливостях характеру у девіантних підлітків і недевіантних підлітків
Тип акцентуаціісравніваемие групписредніе значеніястандартное отклоненіеуровень значимостиДемонстративностьдевианты11,56,330,01недевианты8,623,72Застреваниедевианты9,484,630,53недевианты8,943,89Педантичностьдевианты10,65,210,02недевианты8,424,00Возбудимостьдевианты11,545,820,06недевианты9,584,31Гипертимностьдевианты11,525,550,07недевианты9,684,37Дистимностьдевианты11,545,610,01недевианты8,924,26Тревожностьдевианты10,985,430,12недевианты9,424,35Экзальтированностьдевианты10,646,340,07недевианты8,644,60Эмотивностьдевианты7...
