- 79с.
Мочалова Н.М. Методи проблемного навчання і межі їх застосування/Н.М. Мочалова. - К.: Вид-во Казанського унів-та, 1979. - 325С.
Основи педагогічних технологій: короткий тлумачний словник/УрГПУ. Єкатеринбург, 1995. - 221с.
Оконь В.В. Основи проблемного навчання/В.В. Оконь. - М., 1986. - 234с.
Зінченко В.П., Мещерякова Б.Г. Психологічний словник/В.П. Зінченко, Б.Г. Мещерякова. - М.: Астрель, 2004. - 351с.
Селевко Г.К. Педагогічні технології на основі активізації, інтенсифікації та ефективного управління/Г.К. Селевко. - М.: НДІ В«Школа технологійВ», 2005. - 175с.
Селіванов В.С. Основи загальної педагогіки: теорія і методика виховання/В.С. Селіванов. - М.: В«АкадеміяВ», 2000. - 327с.
Чурічков А.К., Снєгірьов В.Є. Головоломки і цікаві завдання у тренінгу/А.К. Чурічков, В.Є. Снєгірьов. - СПб.: Мова, 2006. - 153с.
Ельконін Д.Б. Вибрані педагогічні праці. Проблеми вікової та педагогічної психології/Д.Б. Ельконін. - М.: Міжнародна педагогічна академія, 1995. - 341с.
Якиманська І.С Індивідуально-орієнтоване навчання в сучасній школі/І.С. Якиманська. - М.: Вересень, 2000. - 249с.
