ВУ
8.
Ксюша Д.
7
ВУ
9.
Христина П.
6
СУ
9.
Христина П.
7
ВУ
10.
Ярослав П.
2
НУ
10.
Ярослав П.
4
НУ
Разом:
СР бал - 4,4
Разом:
СР бал - 5,7
Результати представлені на малюнку 12.
Рисунок 12 - Результати проведення завдання 1 в (%)
З малюнка видно, що із завданням впоралися 33% випробовуваних, на відміну від 8% учнів до проведення нами корекційно-педагогічної роботи. Середній і низький рівень знань показали також 33% учнів.
Завдання 2.
Учням пропонувалося вирішити тест, що складається з семи питань, за кожну вірну відповідь присвоювався 1 бал.
1. Знайдіть прикметник чоловічого роду.
А) пухнасте кошеня;
Б) сніжна зима;
В) дощовий день;
Г) ясна погода.
2. Знайдіть прикметник жіночого роду.
А) синє небо;
Б) високе дерево;
В) струнка дівчинка;
Г) радісну звістку.
3. Знайдіть прикметник середнього роду.
А) довга дорога;
Б) глибоке море;
В) яскраве світло;
Г) зелений лист.
4. Знайдіть прикметник множини.
А) темна пляма;
Б) золоті листя;
В) цікава книга;
Г) тепла весна.
5. Знайдіть прикметник з закінченням-ому.
А) у взросл ... сина;
Б) любимо ... дочка;
В) з черв ... носом;
Г) по білосніжних ... хмари.
6. Знайдіть прикметник, вжите в знахідному відмінку.
А) з хорошим другом;
Б) до сусідньої дачі;
В) на високому даху;
Г) гарну статую.
7. Знайдіть прикметник, вжите в давальному відмінку.
А) російська людина;
Б) морозному ранку;
В) на тонкому льоду;
Г) без нового краватки.
Результати представлені в таблиці 15.
Таблиця 15 - Результати проведення завдання 2 (у балах)
Констатуючий експеримент
Контрольний експеримент
№
Ф.І.
Сума балів
Рівень
№
Ф.І.
Сума балів
Рівень
1.
Саша Г.
5
СУ
1.
Саша Г.
6
СУ
2.
Міша К.
4
НУ
2.
Міша К.
6
СУ
3.
Ж...
