і кулі та вузькі стрічечки зеленого, червоного, синього, жовтого кольорів.
Хід гри: перед початком заняття надійти повітряні кулі та приготуйте стрічечки.
Покажіть дітям кулі і скажіть: «Бачите, які чудові кулі я принесла. Вони великі і круглі. Хочете пограти з ними? Але спочатку треба прив'язати до куль стрічечки, щоб зручніше було з ними грати. У кожного кулі повинна бути стрічечка такого ж кольору ». Дайте чотирьом дітям стрічки і попросіть їх пододрать кульки, якого ж кольору. Допоможіть малюкам порівняти кольори кульок і стрічок шляхом додатки і позначити результат словами «такий», «не такий». Потім прив'яжіть стрічечки. Запропонуйте дітям пограти з кульками. При цьому назвіть кольори кульок, не вимагаючи від малюка повторення.
Гра 6. «Біжіть до мене! »
Мета: вчити знаходити предмет певного кольору за зразком (зорове співвіднесення); розвивати увагу.
Матеріали: прапорці різних кольорів або великі і маленькі картонні квадрати різних кольорів (бажано двосторонні).
Хід гри: роздайте дітям прапорці трьох кольорів і запропонуйте побігати з ними по кімнаті. Потім підніміть червоний прапорець і скажіть: «Біжіть до мене! »Діти з червоними прапорцями повинні підбігти до вас і підняти їх вгору. Наступного разу підійміть прапорець іншого кольору.
Цю гру можна ускладнити. Поступово збільшуючи кількість прапорців (до4-6 кольорів) або піднімаючи два прапорці одночасно.
Гра 7. «Наряджаємо ляльок»
Мета: вчити підбирати кольори за принципом «такий - не такий»; знаходити предмет певного кольору за зразком; знайомити з назвами кольорів.
Матеріали: ляльки та набори одягу до них (кофтинки, спіднички основних кольорів); коробка.
Хід гри: роздайте дітям ляльок і попросіть їх одягти так, щоб спіднички і кофтинки збігалися за кольором.
Діти по черзі підходять до коробки з одягом і вибирають для своїх ляльок наряди, підбираючи спіднички і кофтинки методом прикладання. Коли діти одягнуть ляльок, перевірте разом з ними правильність виконання завдання.
У подальшому можна ускладнити завдання. Перед початком заняття надіньте на ляльок спіднички, а кофтинки складіть в коробку. Роздайте дітям ляльок і запропонуйте народити їх на свято. У цьому випадку діти підбирають одяг за кольором шляхом зорового співвіднесення. Підходячи до коробки з одягом без ляльки. Наступного разу попросіть дітей підібрати лялькам одяг заданих кольорів.
Гра 8. «Розклади по коробочках»
Мета: вчити знаходити предмет певного кольору за зразком; закріплювати знання кольорів.
Матеріали: невеликі предмети різних кольорів (кульки, кубики, деталі мозаїки та ін.); маленькі коробочки або мисочки, коробка велика.
Хід гри: поставте перед дитиною декілька маленьких коробочок і коробочку більшу, в якій перемішані предмети різних кольорів. Запропонуйте малюкові розкласти предмети по коробочках відповідно до кольору. Почніть виконувати завдання самі, поклавши по одному предмету в кожну з маленьких коробочок.
Спочатку пропонуйте дітям предмети 2-4 квітів (по 4 - 8шт. одного кольору). З часом кількість квітів і предметів можна збільшити.
Форма
Гра 1. «Розклади фігурки по будиночках»
Мета: знайомство з плоскими геометричними формами - квадратом, колом, трикутником, овалом, прямокутником; вчити підбирати потрібні форми різними методами.
Матеріали: п'ять великих фігур (квадрат, коло, трикутник, овал, прямокутник). Багато маленьких таких же фігур.
Хід гри: розкладіть перед дитиною великі фігури-будиночки, і багато маленьких і пограйте з ними: «От веселі різнокольорові фігурки. Це коло, він котитися - ось так! А це квадрат. Його можна поставити ».
Потім запропонуйте розкласти маленькі фігурки «по ліжечок»: «Настав вечір. Фігуркам пора відпочивати. Давайте покладемо їх спати в ліжечка ».
Роздайте дітям по маленькій фігурці і запропонуйте по черзі знайти місце кожної з них. Коли діти розкладуть всі фігури, підведіть підсумок гри: «Ось тепер всі фігурки знайшли свої ліжечка?? і відпочивають. Потім ще раз покажіть і назвіть всі фігури, не вимагаючи від дітей повторення.
Цю гру можна повторювати багаторазово, щоразу змінюючи її сюжет.
Гра 2. «Котиться - НЕ котиться»
Мета: знайомство з об'ємними геометричними тілами - кубом кулею.
Матеріа...
