Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Аналіз особливостей державного регулювання ринку праці

Реферат Аналіз особливостей державного регулювання ринку праці





p> 3. Кваліфікований робітник (4,57%)

4. Бухгалтер (3,88%)

5. Продавець (3,37%)

6. Продавці (3,23%)

7. Некваліфікований робітник (2,49%)

8. Водій (2,09%)

9. Секретар (1,98%)

10. Юрист (1,68%)

11. Регіональний представник (1,67%)

12. Менеджер по роботі з клієнтами (1,56%)

13. Лікар (1,54%)

14. Програміст (1,52%)

15. Медичний представник (1,52%)

16. Менеджер з логістики (0,83%)

17. Дизайнер (0,79%)

18. Оператор ПК/оператор call-центру (0,75%)

19. Супервайзер (0,72%)

20. Менеджер по закупкам (0,70%)

Таким чином, попит на персонал хоч і не відрізняється динамічним зростанням, але перебуває на високому рівні.

За нормативами, в Оренбурзькій області на профпідготовку однієї людини асигнується до 2,4 тис. руб. Неможливо на таку суму забезпечити дійсно глибоку перепідготовку, щоб сформувати адекватні новим умовам професійні якості.

Сподівання на повне відшкодування дефіциту наявних засобів за рахунок бюджету суб'єкта Федерації - не що інше, як ілюзія. На пальцях можна перерахувати департаменти ФГСЗН, керівники яких можуть сказати про приблизний паритет фінансування. На регіональні та місцеві бюджети слід розраховувати лише при реалізації таких програм, як "Громадські роботи" і "Тимчасова зайнятість підлітків". Фундаментальні ж програми - "Професійне навчання та перепідготовка безробітних громадян "," Професійна орієнтація "- повинні, по мою думку, фінансуватися переважно з федерального бюджету.

Ряд великих підприємств регіону зберіг систему підготовки робітничих кадрів, проте більшість роботодавців хотіли б отримувати їх без клопоту. Але охочих встати до верстата не так багато. А значить, всі більш гострим стає питання профорієнтації молоді. Поодинці службі зайнятості його не вирішити. Тим не менш, необхідно робити максимум можливого. Нещодавно Департамент підписав з кіностудією, яка виграла відповідний конкурс, договір про виробництво фільмів про професії - не професіограм, а саме фільмів. З переліку обласного замовлення обрані найбільш затребувані сьогодні професії (Фрезерувальник, верстатник широкого профілю та ін.) Потрібно зняти хороші, людяні стрічки, здатні переконати молодь у престижності цих спеціальностей. Герої - люди, що стали справжніми майстрами, які отримують гідну винагороду за свою працю [17, С. 61].

Проект викликав великий інтерес з боку Міжрегіональної асоціації керівників підприємств, що надає творчим групам всіляке сприяння. Один фільм вже "на виході". Необхідно, щоб відеотека з перших шести фільмів була в кожній школі, в планах - демонструвати ролики по телебаченню. Сподіваємося, що ця форма роз'яснення виявиться ефективною. Зрозуміло, що помилкові стереотипи, що склалися у свідомості молодих людей, не можна зруйнувати миттєво, буде потрібно цілеспрямована і напевно, довга робота по формуванню у них ...


Назад | сторінка 28 з 35 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Системний аналіз гарантій і компенсацій для працівників, надання яких необх ...
  • Реферат на тему: Розробка програми для оцінювання фільмів
  • Реферат на тему: Вплив фільмів жахів на психіку підлітків
  • Реферат на тему: Просування фільмів на ринку
  • Реферат на тему: Позакласний захід по темі: "Не можна сказати, що ти необхідна для житт ...