Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Захисні механізми підлітків з неповних сімей

Реферат Захисні механізми підлітків з неповних сімей





и і доцільними; просто заперечуються; проектують ймовірні причини на інших персон і на інші відносини і т.д.

Оскільки будь-який психічний акт включається до душевну динаміку конфліктів потерпілого індивідуума, то реакція переживань є результатом оборони з приводу знехтуваних бажань і фантазій, тобто утворенням компромісу, а не виглядом автоматичного рефлексу на доконане подія.

В. Шпиль називає реакціями переживань "психічні реакції, які вступають в момент, коли особистість в її розвитку конфронтируют з іррітірующімі обставинами. Це в свою чергу відбувається, коли до психічних структурам пред'являються надмірні вимоги, тобто коли особистість не володіє достатніми силами, щоб подолати вплив обставин чи ці обставини відзначені екстремально відступаючими від норми умовами ". Реакції переживань можуть манифестироваться різними проявами в поведінці, спотворенням. p align="justify"> Також всі діти проходять через конфліктні едипове ситуації, дозволяють їх (мінімум частково) шляхом сексуальних витіснень і ідентифікацій і створюють своє "Над-Я". Таким чином, кожна дитина, навіть при досить нерепрессівной і сприятливих обставин, в силу своїх фантазій і проекцій часто не в змозі свідомо вирішити конфлікти і змушений їх відображати. Так, відома міра оборони (переможеного) потягів навіть є умовою для розвитку здатності до роботи і несексуальним соціальним відносинам. Але якщо це й так, що механізми оборони діють патогенно [22, с. 175]. p align="justify"> Перші особи, які оточують дитину, визначають умови життя і соціалізації не тільки в актуальній ситуації дитинства і дитинства, але вони продовжують впливати (іноді катастрофічно фатальне) і далі, в інші вікові періоди людини, в тому числі і в підлітковий.

Вплив перших осіб на особистість проявляється у формуванні так званих імаго, внутрішніх образів, які представляють у психіці дитини реальних батьків, вчителів і т.д.

Отже, імаго - внутрішній образ, що становить якийсь зовнішній об'єкт в нашої особистості. Через імаго відбивається, заломлюється зовнішня і внутрішня реальність людини. p align="justify"> Психоаналитически: наші імаго - чи не більша частина Над-Я. Внутрішні переконання, оформлені як якийсь безіменний принцип, в основі своїй мають імаго, внутрішній зразок, чийсь внутрішній образ. p align="justify"> Жорсткі імаго призводять до так званих фіксації, фатальної зумовленості життєвого шляху. Батькова фіксація у дівчини може призвести до того, що в чоловіку вона цінує буквальна схожість батька, аж до того, що в чоловіки вибирається потенційний алкоголік, т.к. батько був алкоголіком. Зрозуміло, що імаго несвідомо здійснює вибір. Хоча свідомо пошуки можуть бути спрямовані на те, щоб вибрати не алкоголіка. p align="justify"> Підліток з нестабільним, вкрай мінливим, Неструктурованість імаго - підліток без внутрішнього стрижня, без царя в голові. ...


Назад | сторінка 28 з 36 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Роль ранніх емоційних переживань у формуванні особистості та її деформаціях ...
  • Реферат на тему: Дитячо-батьківські відносини та їх вплив на особистість дитини
  • Реферат на тему: Дослідження вплив середовища на особистість і поведінка людини в організаці ...
  • Реферат на тему: Освіта Державного комітету оборони СРСР і міські комітети оборони
  • Реферат на тему: Структура, засоби, сили надзвичайної ситуації. Основні завдання цивільної ...