Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Процес формування моральних уявлень і вчинків у молодших школярів у процесі позакласного читання

Реферат Процес формування моральних уявлень і вчинків у молодших школярів у процесі позакласного читання





у старанності.

Отже, за критерієм В«Уважність. Взаємодопомога В»ми отримали наступні результати - 4 особи мають дуже високий рівень, 3 людини - високий рівень, 6 осіб - середній рівень, 16 осіб - низький рівень і 11 осіб - дуже низький рівень

Уявімо отримані дані у вигляді діаграми.

В 

Малюнок 5. Рівні за критерієм В«Уважність. Взаємодопомога В». br/>

Таким чином, як видно з малюнка 5, 15% дітей мають середній рівень за критерієм В«Уважність. Взаємодопомога В», 10% дітей - дуже високий і 7,5% високий рівень, 40% - низький і 27,5% - дуже низький. p align="justify"> Явно видно, що серед молодших школярів переважає низький і дуже низький рівень розвитку уважність і взаємодопомоги.

Отже, за критерієм В«ПрацьовитістьВ» ми отримали наступні результати - 2 людини мають дуже високий рівень, 4 людини - високий рівень, 12 осіб - середній рівень, 10 осіб - низький рівень і 12 осіб - дуже низький рівень

Уявімо отримані дані у вигляді діаграми.


В 

Малюнок 6. Рівні за критерієм В«ПрацьовитістьВ». br/>

Таким чином, як видно з малюнка 6, 30% дітей мають середній рівень за критерієм В«ПрацьовитістьВ», 5% дітей - дуже високий і 10% високий рівень, решта - низький або дуже низький.

Явно видно, що серед молодших школярів переважає середній і дуже низький рівень розвитку працьовитості.

Отже, за критерієм В«Ставлення до природиВ» ми отримали наступні результати - 3 людини мають дуже високий рівень, 5 осіб - високий рівень, 13 осіб - середній рівень, 9 осіб - низький рівень і 10 осіб - дуже низький рівень

Уявімо отримані дані у вигляді діаграми.


В 

Малюнок 7. Рівні за критерієм В«Ставлення до природиВ». br/>

Таким чином, як видно з малюнка 7, 32,5% дітей мають середній рівень за критерієм В«Ставлення до природиВ», 7,5% дітей - дуже високий і 17,5% високий рівень, 22 , 5% - низький і 25% - дуже низький.

Явно видно, що серед молодших школярів переважає середній, низький і дуже низький рівень розвитку ставлення до природи.

Отже, за критерієм В«Дотримання правил безпекиВ» ми отримали наступні результати - 3 людини мають дуже високий рівень, 3 людини - високий рівень, 12 осіб - середній рівень, 12 осіб - низький рівень і 10 осіб - дуже низький рівень

Уявімо отримані дані у вигляді діаграми.

В 

Малюнок 8. Рівні за критерієм В«Дотримання правил безпекиВ»


Таким чином, як видно з малюнка 8, 30% дітей мають середній рівень за критерієм В«Дотримання правил безпекиВ», 7,5% дітей - дуже високий і 7,5% високий рівень, 30% - низький і 25% - дуже низький.

Явно видно, що серед молодших школярів переважає сер...


Назад | сторінка 28 з 52 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Гіпертонічна хвороба 3 ступеня, 3 стадії, ризик 4 (дуже високий)
  • Реферат на тему: Стенокардія напруження I ступеня, гіпертонічна хвороба III стадії, ризик 4 ...
  • Реферат на тему: Нові макроекономічні показатели: рівень Економічної свободи, рівень глобалі ...
  • Реферат на тему: Протоколи NetWare: основи технології, доступ до середовища, мережевий рівен ...
  • Реферат на тему: Вивчення впливу типів батьківського ставлення на рівень тривожності дітей с ...