ментами, що допомагають в роботі з глиною;
. вивчення основ технології випалу.
До кінця 2 класу діти повинні знати:
? способи роботи з глиною;
? закони побудови декоративної композиції (статика, динаміка);
? пропорції площинних і об'ємних предметів.
До кінця 2 класу діти повинні вміти:
? виконувати більш складні вироби, коли вихідні форми допрацьовуються, ускладнюються, створюються досить складні багатопредметні композиції;
? дотримуватися послідовність у роботі (від загального до конкретного).
2.3.1 Зміст досліджуваного курсу
№ Теми Найменування темиобщее кількість часовтеоретіческіе часипрактіческіе часи1Вводная бесіда «Кераміка навколо нас» .11-2Любімие домашні жівотние.6153Подводний мір.5144Новогодній празднік.5145Удівітельние растенія.4-46Встреча весни. 7-77 «Місто моєї мрії». Колективна работа.5148Что ми дізналися за рік? 11-9Ітого: 34628
ТЕМА 1. Вступна бесіда «Кераміка навколо нас» (1 година)
Завдання 1. Знайомство з декоративно-прикладним мистецтвом? кераміка. (1год)
Хід заняття
1. Бесіда про кераміці в будинку: «З чого зроблена посуд, якою ми користуємося? Як вона прикрашена? Як м'яка глина стає твердою? Як підготувати глину? ». Перегляд методичних посібників.
. Виконати зображення глечика з орнаментом за поданням учнів.
Завдання:
освітні:
отримання уяви про кераміку як вигляді декоративно-прикладного мистецтва;
вивчення основних видів кераміки (майоліка, фаянс, теракота, фарфор), основ технології випалу;
знайомство з найпростішими прийомами ліплення, інструментами, що допомагають в роботі з глиною;
виховні:
вивчення правил техніки безпеки;
розвиваючі:
- отримання практичних навичок роботи з глиною;
Матеріал: альбом, кольорові олівці.
ТЕМА 2. «Улюблені домашні тварини» (6 годин)
Завдання 1. Вступна бесіда (1 година)
Хід заняття
1. Розповідь про анімалістичні жанрі.
. Вивчення та обговорення наочних посібників.
. Пояснення принципів ліплення з модулів.
. Підготовка форм до наступного уроку.
Завдання:
освітні:
освоєння методу ліплення з простих за формою модулів;
виховні:
виховання дбайливого ставлення до домашніх тварин;
розвиваючі:
розвиток абстрактного мислення.
Матеріал: тканина, вода, форми.
Завдання 2. Ліплення кота методом «отмінкі» (1 година)
Хід заняття
1. Знайомство з методо...
