, ніс догори тримала Ось він і засмаг.
Ах ти, дівчинка замурзана, ноги в смуги вимазала, Чи не дівчинка, а зебра, ноги - як у негра.
Я на сонечку лежала п'яти догори тримала Ось вони і засмагли.
В-ль: Як ви думаєте діти, дівчинка говорить нам правду?
Відповіді - пропозиції дітей.
В-ль: Я теж так думаю, що дівчинка не засмагала, а вимазалася.
В-ль: Вам подобається така лялька?
Відповіді дітей:
В-ль: Що потрібно зробити, щоб вона стала чистою?
Відповіді дітей: помити ляльку.
В-ль: Що для цього на необхідно?
Діти перераховують: тазик, мило, губка, кухлик і вода (в-ль уточнює для чого потрібен кожен предмет)
В-ль: У мене в ковшике є холодна вода. Як ви думаєте, можна ляльку помити в цій воді?
Відповіді дітей: не можна - вода холодна, лялька замерзне, може захворіти; холодною водою бруд не відмиєш.
В-ль: А що потрібно зробити, щоб вода стала гарячою?
Відповіді дітей.
В-ль: Ось у мене є гаряча вода (показати з паром). У цій воді можна помити ляльку?
Відповіді дітей: не можна, вода гаряча, можна обпектися.
В-ль: Що ж тоді робити? У холодній не можна, в гарячій не можна воді мити. Як вчинити?
Припущення дітей у ході яких вихователь підводить до необхідного рішенням, що воду холодну і гарячу треба змішати.
В-ль: При змішуванні гарячої та холодної води - виходить тепла вода.
Показ і промовляння вихователем поетапно способів дії.
Спочатку я надягаю фартух, щоб не намочити одяг (надягає)
Потім я підкочують рукава.
-Навіщо? Відповіді дітей.
Потім наливаю в тазик холодну воду. Наливаю акуратно, щоб не пролити мимо (наливає)
Беру кухлик з гарячою водою і обережно потроху додаю її в холодну воду (доливає)
Пробую пальцем, якщо вода ще тепла, додаю ще трохи гарячої води і так роблю до тих пір, поки не вийде вода в якій можна купувати ляльку.
В-ль пропонує кожній дитині помацати воду, яка у нього вийшла.
В-ль: А тепер зробіть у себе в тазику таку ж теплу воду.
Самостійна робота дітей, в ході якої вихователь з лялькою контролюють дії дітей. По закінченні роботи вихователь від обличчя ляльки говорить в якій воді вона хоче купатися. Обраний нею дитина миє ляльці щічки, ручки, ніжки.
Вихователь від обличчя ляльки (коли миють ручки)
-Не чіпайте долоньки Вони не будуть білі: Вони ж засмаглі
А долоньки-то і відмилися! (Коли миють обличчя)
-Ой, мій бідний носик! Він мила не виносить! Він не буде білий: Він же засмаглий
А ніс теж відмився. (Коли миють ніжки)
-Ой, боюся лоскоту! Чи не будуть п'яти білі Вони ж засмаглі
А п'яти теж відмилися. В-ль: Діти, подивіться у ваші тазики, якого кольору стала вода? Відповіді дітей: брудна!
В-ль: Дівчинка наша правду сказала нам? Вона засмагала? Відповіді дітей: Ні вона вимазалася. В-ль одягає ляльці чисте плаття. Підсумок. Ось тепер ти біла.
Нітрохи не засмагла
Це була бруд. В-ль: В якій ми воді помили ляльку? Діти: Теплої.
В...
