им в тому, що отриманим відповідям можна довіряти. p align="justify"> Опитувальний метод має не тільки переваги, а й обмеження. Головне з них полягає в тому, що дані, отримані за допомогою опитування, висловлюють суб'єктивну думку респондентів, тому їх не можна абсолютизувати, а обов'язково потрібно перевірити інформацією об'єктивного характеру, видобутої іншими методами. Звідси треба важливий висновок: для отримання надійної, достовірної соціологічною інформації опитування необхідно комбінувати з іншими методами. p align="justify"> Метод опитування використовується в двох типах ситуацій: а) коли опитувані являють собою унікальне джерело інформації (це можуть бути дані про потреби, інтереси, думках, оцінках, ціннісних орієнтаціях, життєвих планах і т.д.) , б) коли інформація надходить не тільки від респондентів, а й з інших джерел (соціологічне спостереження, експеримент, вивчення документів).
На якість інформації, одержуваної в ході опитування, впливають, щонайменше, дві групи чинників. Одна з них пов'язана з особистістю респондентів, інша - з діяльністю дослідників. Говорячи про першу групу, потрібно назвати: здатність зрозуміти мотиви своїх вчинків, захисні механізми психіки, рівень освіти, культури, властивості пам'яті; установки по відношенню до теми опитування. Характеризуючи фактори другої групи, відзначимо: якість опитувального листа; порядок питань у ньому; ситуацію опитування (невдалий час і місце, присутність третіх осіб, недотримання анонімності, погана організація та ін); зовнішній вигляд дослідника, його професійна поведінка. p align="justify"> З урахуванням сказаного сформулюємо деякі вимоги та правила проведення опитування. Так, респондент повинен: знати, хто і навіщо його запитує; бути зацікавленим в опитуванні; бути незацікавленим у видачі неправдивої інформації; однозначно розуміти зміст питань. Дослідник повинен: пропонувати систему питань, оптимальну для рішення дослідницьких завдань; в процесі опитування поводитися нейтрально, не демонструвати своє ставлення ні до питань, ні до відповідей на них. p align="justify"> Метод опитування відрізняється великою різноманітністю видів (різновидів), зокрема: анкетування, інтерв'ювання, соціометричний опитування, поштовий опитування, телефонне опитування, інтернет-опитування, пресовий опитування, експертне опитування, телевізійний експрес-опитування. p align="justify"> Види опитувань:
А) анкетування - це письмове опитування, при якому спілкування між дослідником і респондентом опосередковується анкетою. Популярність цього методу обумовлена ​​його оперативністю і економічністю. У короткий термін при невеликому числі анкетеров можна опитати великі сукупності людей. При цьому підготовка анкетеров не вимагає значних часових і фінансових витрат. p align="justify"> Анкетування може бути груповим та індивідуальним. Груповий анкетне опитування широко застосовується за місцем навчання, роботи. Це забезпечує повну (або майже повну) возвращаємость анкет. Індивідуальне анкетування - це спосіб проведення опитування В«один на одинВ» з анкетера. У цьому випадку у людини є можливість спокійно поміркувати над питаннями, що не відчуваючи В«близькостіВ» товаришів. p align="justify"> Соціологічна анкета - це об'єднана єдиним дослідницьким задумом система питань, спрямованих на виявлення думок і оцінок респондентів та отримання від них інформації про соціальні факти, явища, процеси. Виступаючи основним інструментом соціологічного опитування, анкета служить для збору первинної соціологічної інформації. Вона є найпоширенішим вимірювальним засобом, від якості якого залежить інтерпретація отриманих даних. p align="justify"> Анкета має строгу структуру і включає кілька елементів: титульний аркуш, вступну, основну, заключну частини. Титульний аркуш містить: назву організації, що проводить дослідження; назва анкети; рік дослідження, регіон (город), де проводиться опитування. p align="justify"> Перша частина - вступна - являє собою безпосереднє звернення до респондента. У ньому коротко говориться про цілі і завдання дослідження, підкреслюється його значення, повідомляється про те, як будуть використані результати. Тут же наводяться правила заповнення анкети і гарантується анонімність відповідей. У кінці вступної частини виражається вдячність за участь в опитуванні. Завдання вступної частини - створити певний настрій респондента, від якого багато в чому залежить якість заповнення і ступінь поверненні анкети. p align="justify"> Друга частина анкети - основна. Вона містить питання (їх блоки), спрямовані на отримання необхідної інформації. Оскільки анкета переслідує кілька завдань, то краще, якщо кожної з них буде відповідати свій блок питань. Спочатку рекомендується поставити В«контактніВ» питання - прості, дохідливі, розраховані викликати інтерес, розташувати респондента до активного заповнення анкети. Це можуть бути питання про конкретних ситуаціях, фактах. Потім нав...
