ахарова І.Г. Інформаційні технології для якісної і доступної освіти//Педагогіка.- 2002 - №1 - С. 27 - 31.
. Захарова Н.І. Впровадження інформаційних технологій в навчальний процес//Початкова школа.- 2 008 - №1 - С. 31-36.
. Іллєнко Л.П. Інтегрований цикл естетичних занять у початковій школі//Початкова школа.- 1997 - №1 - С. 44-50.
. Мистецтво в житті дітей. Досвід художніх занять із молодшими школярами. Книга для вчителя - М .: Педагогіка, 1991. - 261 с.
. Історія педагогіки: Под ред. М.Ф. ШАБАЄВА - М .: Просвещение. 1981. - 319 с.
. Кабанова-Меллер Е.Н. Формування прийомів розумової діяльності та розумового розвитку учнів. М .: Просвещение, 1968. - 168 с.
. Калмикова З.І. Продуктивне мислення як основа навченості.- М .: Педагогіка, 1981. - 194 с. 28. Кім Н.А., Корабейников Р.Н., Камишева В.А. Цікава інформатика для молодших школярів//Інформатика й освіту.- 1997 - №2-С. 87-92.
. Козлова О.А. Роль сучасних дидактичних ігор у розвитку пізнавальних інтересів і здібностей молодших школярів//Початкова школа.- 2004 - №11 - С. 49-55.
. Колективна навчально-пізнавальна діяльність школярів./Под ред. І.Б. Первина.- М .: Педагогіка, 1985. - 142 с.
. Комп'ютер у роботі педагога./Под ред. Н.Ю. Пахомової.- М .: Просвещение, 2000. - 304 с.
. Копилова М.А. Ситуація успіху як засіб формування позитивного ставлення до навчання//Початкова школа.- 2007 - №6 - С. 70-76.
. Кузін B.C., Корнута І.В. Програмно-методичні матеріали «Образотворче мистецтво.- М .: Педагогіка, 1999. - 208 с.
. Лабковская Г.С. Естетична культура та естетичне виховання. Книга для вчителя - М .: Глобус 1983. - 214 с.
. Лапчик М.А. Інформатика та технологія: компоненти педагогічної освіти//Інформатика й освіту.- 1999 - №6 - С. 39-45.
. Ларіна Е.В. Особливості розвитку пізнавальної активності у дітей при навчанні в початкових класах гімназії//Психологічна наука й освіту.- 2002 - №3 - С. 34-42.
. Львівський В.А., Вітковський А.Д. До питання розвитку пізнавальної активності молодших школярів//Перше вересня.- 2002 - №5 - С. 87-92
. Люблінська Г.О. Дитяча психологія.- Кіров: Вища школа, 1974. - 312 с.
. Маркова А.К., Орлов А.Б., Фрідман Л.М. Мотивація навчання і її виховання у школярів.-.: Педагогіка, 1983. - 63 с.
. Махмутов М.І. Проблемне навчання: основні питання теорії.- М .: Педагогіка, 1975. - 156 с.
. Молоков Ю.Г., Молокова А.В. Актуальні питання інформатизації освіти//Освітні технології: Збірник наукових статей Випуск l./Под ред. І.М. Бобко - Новосибірськ: СИОТ РАО, 2001. - 81 с.
. Молокова А.В. Про перспективні напрямки в інформатизації навчального процесу в середніх загальноосвітніх навчальних закладах//Третій Сибірський Конгрес з прикладної та індустріальної математики: тезисно доповіді, частина V - Новосибірськ, 1998.-С. 147-156.
. Нові педагогічні та інформаційні технології в системі освіти: Под ред. Е.С. Полат - М. - 2005. - 144 с.
. Осипова Л.К. Шляхи формування пізнавальних інтересів першокласників//Початкова школа Казахстану, - 2008. - №3 - С. 33-41.
. Павелко Г.А., Подималкіна Н.Г. Проектування і розробка електронних навчальних посібників для студентів і викладачів пед. Спеціальностей.- Костанай: КГПИ, 2006. - 240 с.
. Пакша Л.М. Формування інтересу до уроків образотворчого мистецтва//Початкова школа, - 2006 - №10 - С. 50-56.
. Паніна Г.А. Бути відмінником хочу! Нехай мене навчать! Перше вересня//Початкова школа.- 2003 - №38 - С. 90-93.
. Педагогічна діагностика в школі. Методичний посібник.- Астана: Радіан, 2005. - 71 с.
. Педагогічні технології./Под ред. B.C. Кукушин: Навчальний посібник.- Ростов на Дону: Бер, 2004. - 335 с.
. Поваляев Е.С. Корисні подарунки, або Навчання з розвагою.- М: Компьютер Пресс, 2000. - 169 с.
. Полуянов Ю.А. Співвідношення навчальної діяльності та творчості дітей на заняттях образотворчим мистецтвом//Питання психології.- 2004 - №5 - С. 63-71.
. Репкін В.В. Початок почав//Початкова школа.- 2004 - №16.
. Розенберг Н.М. Інформаційна культура у змісті загальної освіти//Педагогіка.- 1991 - №3 - С. 54-60.
. Рубінштейн С.Л. Проблеми загальної психології.- М .: Педагогіка, 1996. - 416 с.
. Рутковська А.А. Малювання в початковій шко...
