"justify"> Мельникова Дана 5 років 11 місяців.
. Нестерюк Наташа 6 років.
. Петін Андрій 6 років 2 місяці.
Основними показниками є наступні:
бажання відвідувати музеї, адаптуватися в їх середовищі, розуміти їх зміст і суть (1);
яскраво виражений інтерес дитини до образотворчого мистецтва, одного або різним його жанрами, технікам виконання (2);
досить повне уявлення про найбільш значущих, доступних віком творах живопису та їх авторів (3);
уміння висловити своє ставлення до образотворчого мистецтва, окремих творів, виходячи з оцінки засобів їх виразності й емоційного впливу на дитину, отримувати відчуття насолоди від образотворчого мистецтва (4);
прояв своїх творчих можливостей у створенні оригінальних продуктів власної діяльності: оригінальних малюнків, творчих імпровізацій, інтерпретацією заданого сюжету і власних задумів (5).
Оцінка кожного показника проводилася в балах, кількість яких залежить від сили вираження даних у відповідях дітей, результати їх діяльності, творчості, відносинах. Оцінки:
дуже сильно - 5;
досить сильно - 4;
мало (середньо) - 3;
слабо - 2;
дуже слабо - 1.
Показники і критерії оцінки взяті з програми Маслової В«Ми входимо у світ прекрасногоВ» 2000 року видання.
У процесі бесіди В«Що ти знаєш про мистецтво?В» дітям були задані наступні питання:
В· Що таке музей?
В· Для чого потрібні музеї?
В· Як потрібно себе вести в музеї?
В· Які музеї ви знаєте?
В· Які види образотворчих мистецтв ви знаєте?
В· Що таке живопис?
В· Що зображує художник у картинах?
В· Які жанри живопису ви знаєте?
В· Що таке пейзаж, портрет, натюрморт?
В· Що таке побутової, міфологічний жанри?
В· Що таке книжкова графіка?
В· Яка картина вам найбільше сподобалася? Чому? Яке у неї настрій?
В· Що ви любите малювати? Чому?
В· Д/і В«Жанри...
