мо Каті шапочку В».)
6. В«... дай мені шарфик В».
7. В«... зав'яжи Каті шарфик В».
8. В«... дай мені черевичок В».
9. В«... взуй Каті черевичок В»(абоВ« Давай одягнемо Каті черевичок В»). p> 10. В«... дай мені інший черевичок В».
11. В«... взуй Каті інший черевичок В»,
12. В«... посади Катю в коляску В».
13. В«... потримай Каті дзеркало В»(абоВ« Давай потримаємо Каті дзеркало В»).
14. В«... Піди погуляй з Катею В».
Вихователь: Катя погуляла, тепер вона буде говорити В«спасибіВ» всім хто їй допомагав. p> А тепер Каті пора йти. Давайте помахаємо їй на прощання. p> Вихователь: Ви всі молодці і дуже добре впоралися з усіма завданнями. /Td>
Вихователь вітає дітей, пояснює, чим вони будуть займатися на занятті.
Дитина катає коляску з лялькою близько 2 хв.
Всі діти В«ПрощаютьсяВ» з Катею: махають їй ручками. p> Після закінчення цієї гри необхідно оцінити участь у ній кожної дитини, і кожної дитини лялька подякує за допомогу (лялька кланяється і прощається з кожною дитиною: жест В«поки-покиВ»).
Вихователь підводить підсумок заняття, відзначає наскільки добре діти працювали.
