ихованців з урахуванням вікових психофізіологічних та індивідуальних особливостей дітей, пори року та режиму роботи дитячого садка. Фізкультурний зал, фізкультурна майданчик і спортивні групові куточки обладнані відповідно до вимог СанПіН. У дитячому садку відпрацьована система фізкультурно-оздоровчих заходів у відповідності з індивідуальними особливостями дитини. Розроблено вправи для дітей часто-хворіють на ГРЗ, фізичні вправи для виправлення постави та виправлення плоскостопості. З кожною групою таких дітей інструктор з фізкультури проводить додаткові заняття у вечірній час.
Кожен день дитини в дитячому саду починається з ранкової гімнастики по можливості на свіжому повітрі, яка дозволяє отримати заряд бадьорості, дає стимул до робочої активності на занятті. У ранковий відрізок часу на дітей лягає найбільш сильне навантаження, в цей час проходить освітня діяльність. Вона вимагає від дітей тривалого напруження, пов'язаного з підтриманням певної пози і значними зоровими навантаженнями. У зв'язку з цим в навчально-виховний процес ми включаємо оздоровчі заходи: гімнастика для очей, дихальна гімнастика, физминутки, які необхідні для зняття психоемоційної напруги.
в) У нашому дитячому садку з 2010 року функціонує кабінет ОБЖ, де звільнений фахівець вчить дітей не тільки правилам поведінки на дорогах, але також дає уявлення про здоровий спосіб життя сюди входять бесіди:
· «Розмова про правильне харчування»
· «Формування звички щоденних фізкультурних уявлень»
· «Формування уявлень про те, що корисно і що шкідливо для організму»
· Вироблення знань і умінь діяти в небезпечних життєвих ситуаціях.
Вкрай важливо і необхідно формувати у дітей кожної вікової групи спокійну мотивацію вироблення гігієнічних навичок, умінь, звичок, що ведуть до збереження здоров'я, забезпечення здорового способу життя. Подібне завдання може бути вирішена тільки спільними зусиллями медиків, вихователів, спеціалістів і батьків.
Після освітньої діяльності настає час прогулянок, відбувається динамічна зміна діяльності. Тому наші прогулянки складаються з рухливих і спортивних ігор, естафет і змагань, для цього на кожній ділянці передбачено фізкультурний обладнання: сходи, змійки, доріжки для бігу і т.д.
У дитячому садку проводиться великий комплекс оздоровчих заходів:
· Дотримання температурного режиму згідно СанПіН.
· Правильна організація прогулянок і їх тривалість (сітка занять складена з урахуванням тривалості прогулянки не менше півтори години)
· Дотримання сезонного одягу (індивідуальна робота з батьками)
· Полегшена одяг в дитячому садку
· Гімнастика після сну
· Гартують процедури (згідно віку дітей)
· Сольові доріжки - молодший вік
· Миття прохолодною водою рук по лікоть - середній вік
· Комплекс контрастних гартують - старший вік
· Полоскання рота лікувальними настоями т прохолодною водою
· Влітку ходьба босоніж по спортивному майданчику
· Самомасаж
· Вітамінотерапія
· Фітотерапія
Ефективним засобом зміцнення здоров'я, зниження захворюваності є загартовування. У нас в групі немає умов для спеціального якогось загартовування за певною методикою. Тому за основу загартовування береться сонце, повітря і вода. Ці три чинники, при систематичному впливі яких підвищується стійкість організму до холоду, спеки, вітру, дощу.
г) Забезпечення психологічної безпеки дітей під час їх перебування у дитячому садку будується на співпраці психолога з усіма структурними підрозділами установи. Психолог виявляє фактори, що сприяють виникненню і розвитку стресових, невротичних станів у дітей і допомагає вихователям у попередженні небажаних афективних реакцій дітей.
ВИСНОВОК
Формування здорової особистості дошкільника можливо при забезпеченні дієвої взаємозв'язку фізичного виховання з цілеспрямованим розвитком його особистості в спеціально створеній і гігієнічно організованою соціальному середовищі, що сприяє розвиткові самоврядування, автономності, адекватності самооцінки.
Протягом дошкільного віку при відповідній виховній роботі спостерігається позитивна динаміка ставлення дитини до свого здоров'я.
Вік 4-5 років є найбільш сприятливим періодом формування усвідомленого ставлення дітей до свого здоров'я і фізичним можливостям.
Найважливішою передум...
